基于发展系统理论的师幼关系模型Teacher-Child Relationship Model Based on Development System Theory
扶跃辉 下载量: 873 浏览量: 2,532 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.6, October 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106151 被引量
教育生态学视角下的师幼关系及其教师角色Teacher-Child Relationship and Teacher Role from the Perspective of Educational Ecology
黎 琦, 梁继芳 下载量: 443 浏览量: 856 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210596 被引量
共生理论视角下幼儿园师幼关系中的教师角色Teacher-Child Relationship and Teacher Role from the Perspective of Symbiosis Theory
黎 琦 下载量: 158 浏览量: 288 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124204 被引量
我国幼儿社会退缩研究热点与趋势:基于CiteSpace科学知识图谱的可视化分析Research Hotspots and Trends of Social Withdrawal in Preschool Childhood in China: Visual Analysis Based on CiteSpace Scientific Knowledge Map
陶 冶, 邓冬银, 于 淳 下载量: 63 浏览量: 120 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145872 被引量
有效培养幼儿社会情感技能的路径探讨Discussion on the Pathway Effectively Cultivating Children’s Social-Emotional Skills
万晓玲 下载量: 915 浏览量: 2,078
教育进展 Vol.10 No.3, April 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.103050 被引量
基于扎根理论的高中生考试焦虑影响因素研究Research on the Influencing Factors of High School Students’ Test Anxiety Based on Grounded Theory
田宁宁, 蔡宪娇, 冀星蓉, 施长君 下载量: 368 浏览量: 1,049
心理学进展 Vol.12 No.8, August 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128328 被引量
基于社会文化理论构建幼儿园防诱拐安全教育课程体系The Construction of Kindergarten Anti-Abduction Safety Education Curriculum System Based on Sociocultural Theory
张芷诺, 汤玉龙 下载量: 257 浏览量: 449 国家社会科学基金支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121468 被引量
童年对大学生性格的影响The Influence of Childhood on the Personality of Undergraduate
杨萌婷 下载量: 272 浏览量: 588
教育进展 Vol.13 No.6, June 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136560 被引量
幼儿教师情绪劳动研究述评A Review of Research on Emotional Labor for Preschool Teachers
马艳平, 赵雪艳 下载量: 147 浏览量: 284 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143424 被引量
我国儿童害羞对心理与社会适应的影响The Influence of Chinese Child Shyness on Psychological and Social Adaptation
施云琳 下载量: 304 浏览量: 534
心理学进展 Vol.13 No.3, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133092 被引量