小组合作学习视阈下高中英语读后续写的教与学The Teaching and Learning of the Continuation Writing in Senior HighSchool on Group Cooperative Learning
杨涵月 下载量: 361 浏览量: 685
教育进展 Vol.13 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138842 被引量
儿童哲学下小学数学小组合作学习的行动研究Action Research on Primary School Mathematics Group Cooperative Learning under Children’s Philosophy
刘 丹 下载量: 318 浏览量: 471
教育进展 Vol.13 No.6, June 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136499 被引量
基于小组合作学习的工程制图翻转课堂研究Flipped Classroom Research on Engineering Drawing Based on Group Cooperative Learning
李 军, 侯明鑫, 张 静 下载量: 257 浏览量: 395 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210573 被引量
高效搭建小组合作学习,巧妙落实地理核心素养Through Efficient Group Cooperative Learning, Flexible Implementation of Geography Core Accomplishment
李家好, 张 桥 下载量: 314 浏览量: 520
教育进展 Vol.13 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135457 被引量
团队过程对大学生小组合作学习效果的影响研究Study on the Impact of Team Process on College Students’ Group Cooperative Learning Effectiveness
黄 河 下载量: 964 浏览量: 4,418
教育进展 Vol.10 No.2, March 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.102030 被引量
士官高等数学教学中开展小组合作学习的有效策略Effective Strategies for Carrying out Group Cooperative Learning in Advanced Mathematics Teaching for Non-Commissioned Officers
孙铭娟, 张冬燕, 贾瑞玲 下载量: 259 浏览量: 347
教育进展 Vol.13 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134300 被引量
非统计专业《多元统计分析》混合式的小组合作学习模式探索Exploration of Mixed Group Cooperative Learning Mode of Multivariate Statistical Analysis for Non-Statistics Majors
黄 敏, 王 慧 下载量: 824 浏览量: 1,175 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75100 被引量
基于“三课堂”的职业教育教学模式探究Research on Vocational Education Teaching Mode Based on “Three Classrooms
郭 冰, 刘存海, 梁小蕊, 柳 叶, 金靓婕 下载量: 107 浏览量: 191
教育进展 Vol.14 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141123 被引量
基于“竞赛 + 项目”双驱动的外语专业学习模式On the Learning Model of Foreign Language Major Based on the Dual Drive of “Competition + Project
吴力菡 下载量: 353 浏览量: 1,063 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114137 被引量
项目驱动《电气控制与可编程控制器》课程教学改革研究A Research on the Teaching Reform of the “Electrical Control and Programmable Controller” Course Driven by Project-Based Learning
李玉满, 顾吉仁, 李国辉, 刘桂超 下载量: 75 浏览量: 111 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 22 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.125331 被引量