反例在实变函数教学中的作用The Function of Counterexamples in the Teaching of Real Variable Function
汤约翰 下载量: 45,895 浏览量: 91,103 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.4 No.4, July 30 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.44011 被引量
实变函数教学探讨Discussion on Teaching Real Variable Function
江舜君 下载量: 190 浏览量: 272 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 15 2022, PDF, , DOI:10.12677/AE.2022.129513 被引量
实变函数课程的教学改革与实践Teaching Reform and Practice of Real Variable Function
李宏亮, 阮建苗, 孙钦秀 下载量: 452 浏览量: 1,891 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 4 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86147 被引量
基于“雨课堂”智慧教学平台的混合式教学模式探究——以《实变函数》课程为例Research on Mixed Teaching Mode Based on the Intelligent Teaching Platform of “Rain Class”—Taking the Course of Real Analysis as an Example
晋子钰, 任咏红 下载量: 577 浏览量: 842 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96293 被引量
混合式教学模式在大学数学教学中的探索与实践——以《实变函数》课程为例Exploration and Practice of Blended Teaching Mode in University Mathematics Teaching—Taking the “Real Variable Function” Course as an Example
范晓宇, 任咏红 下载量: 371 浏览量: 604 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101008 被引量
从依测度收敛到几乎处处收敛的教学设计探讨Discussion on Teaching Design from Measure Convergence to Almost Everywhere Convergence
王 文, 周 辉, 解大鹏 下载量: 481 浏览量: 562 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112053 被引量
对上下极限的一些讨论Some Discussions of the Upper and Lower Limits
李 军, 张江卫 下载量: 1,235 浏览量: 4,494
应用数学进展 Vol.8 No.5, May 16 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.85100 被引量
度量空间C(Rn)中集合列紧性的判定条件及证明Judgment Conditions and Proof of Set Sequence Compactness in Metric Space C(Rn)
赵明泽, 闫宝强 下载量: 1,413 浏览量: 3,912
应用数学进展 Vol.8 No.4, April 9 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.84065 被引量
Cantor集与Cantor函数性质探究Research on the Properties of Cantor Sets and Cantor Functions
栾佳璇 下载量: 505 浏览量: 2,486
应用数学进展 Vol.10 No.4, April 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.104132 被引量
复变函数教学中的几个注释Several Notes in the Teaching of Complex Functions
徐 瑞, 岳晓蕊 下载量: 885 浏览量: 2,144 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.9 No.10, December 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2019.910143 被引量