高校教师信息化教学行为对学生学习效果影响的探究The Research on the Effects of Teachers’ Information Teaching Behavior on Students’ Study in Colleges and Universities
周 楚, 向 征 下载量: 734 浏览量: 2,731
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 3 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82016 被引量
信息化教学模式下中外合作办学学生学习效果分析——以宁波工程学院为例Analysis of the Learning Effect of Students in Sino-Foreign Cooperative Schools in Information Teaching—A Case Study of Ningbo Institute of Technology
郑欣宇, 黄 辰 下载量: 153 浏览量: 266 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119398 被引量
通过在数学作业中增加元认知问题提升学习效果Improving Learning Effectiveness by Adding Metacognitive Questions in Mathematics Homework
杨星球, 郭 微 下载量: 232 浏览量: 338
教育进展 Vol.13 No.6, June 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136503 被引量
冶金原理课程提升教学效果途径探索Exploration of Ways to Improve the Teaching Effect of Metallurgical Principle Course
张生芹, 黄青云, 向俊一, 向小艳 下载量: 341 浏览量: 1,337 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116111 被引量
计算机专业课程思政设计与实践——以计算机组成原理教学实践为例Ideological and Political Design and Practice of Computer Courses—Taking the Practice of Computer Composition Principle as an Example
李志刚 下载量: 708 浏览量: 6,233 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86160 被引量
融合线上线下教学资源的混合教学模式的探索与实践——以高等代数为例Exploration and Practice of Hybrid Teaching Mode Integrating Online and Offline Teaching Resources—Taking Advanced Algebra as an Example
赵 康, 李 景 下载量: 467 浏览量: 1,080 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91009 被引量
互联网辅助研究生课程教学的实践研究——以《材料表界面》课程为例Practical Research on Internet Online-Assisted Postgraduate Course Teaching —Taking “Material Surface and Interface” as an Example
屈钧娥, 王海人 下载量: 340 浏览量: 421 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106225 被引量
中学英语教学中形成性评价的问题与策略分析The Problems and Strategies of Formative Assessment in Middle School English Teach-ing
张盛航 下载量: 288 浏览量: 611
教育进展 Vol.13 No.4, April 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134285 被引量
混合式教学模式中形成性考核评价的具体实践及反思——以《市场营销》课程为例Concrete Practice and Reflection on Formative Assessment and Evaluation in Blended Teaching Mode—Taking “Marketing” as an Example
刘清云 下载量: 258 浏览量: 451 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136636 被引量
深度学习对心理健康的促进及其实现策略Deep Learning for the Promotion of Mental Health and Its Realization Strategy
庞捷敏 下载量: 300 浏览量: 514 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391024 被引量