我国学分银行评估现状及发展趋势Current Situation and Development Trend of School Credit Bank Evaluation
邵 娟, 吴文嘉, 李 华 下载量: 496 浏览量: 790 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123096 被引量
学分银行对促进个性化学习的积极性研究A Study on the Credit Bank to Positively Promote Personalized Learning
杨小玲 下载量: 14 浏览量: 20
教育进展 Vol.14 No.7, July 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471345 被引量
近二十年跨校修读学分互认的研究热点及趋势——基于CiteSpace可视化图谱分析Research Hotspots and Trends in Credit Mutual Recognition for Cross-School Studies in the Past Two Decades —Analysis Based on CiteSpace Visualization Graphs
木本荣, 杨维琴, 陈镜宇, 卢君蓉, 孙立明, 张维益, 许云娥, 陈胡兰 下载量: 285 浏览量: 428 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119412 被引量
军事职业教育终身学习账户制度的建设思考及探究Research on the Construction of Lifelong Learning Account System in Military Continuing Education
张玉洁, 鲁 娟 下载量: 299 浏览量: 465 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129508 被引量
多元主体协同促进在线开放课程建设机制研究与实践The Study on the Mechanism of Multi-Subjects Cooperation to Promote Online Open Course
张 帆, 徐卜一 下载量: 558 浏览量: 841 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 13 2021, PDF, , DOI:10.12677/CES.2021.94151 被引量
“1 + X”证书制度困境探析Analysis of the Dilemma of the “1 + X” Certificate System
周 彬, 安迎建 下载量: 344 浏览量: 650 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.4, July 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124064 被引量
基于国家开放大学学位英语考试的在线教学活动设计及应用——以四川开放大学为例Design and Application of Online Learning Activities for Bachelor’s Degree English Test of the Open University of China—Taking Sichuan Open University as an Example
苏理华, 吴文嘉, 张 华, 熊 英 下载量: 599 浏览量: 787
教育进展 Vol.12 No.1, January 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121043 被引量