走向大概念教学:“学困生”问题的成因及解决之路The Big Idea in Teaching: The Cause and Solution of the Problem of “At-Risk Learners
陈田田 下载量: 343 浏览量: 709
教育进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211662 被引量
大概念视角下的高中英语教材编排——以上教版高中英语必修教材为例A Study on Senior High School English Textbook Arrangement from the Perspective of Big Ideas —A Case Study of Senior High School English Compulsory Textbooks Published by Shanghai Educational Publishing House
方昱萱 下载量: 339 浏览量: 508
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111433 被引量
基于UbD理论的高中数学逆向单元教学设计High School Mathematics Reverse Unit Teaching Design Based on UbD Theory
孔维娜, 李新潮, 陈惠汝, 冷 悦 下载量: 201 浏览量: 515 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112535 被引量
基于UbD理论的逆向单元教学设计——以高中三角函数单元为例Reverse Unit Teaching Design Based on UbD Theory—Taking High School Trigonometric Function Unit as an Example
许俊瑶, 任全玉 下载量: 330 浏览量: 718 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112540 被引量
中国与安大略省数学课标的比较研究——以小学“分数”部分为例A Comparative Study of Mathematics Curriculum Standards in China and Ontario—Taking the “Score” Section of Primary School as an Example
朱文漳, 蔡 云, 罗德红 下载量: 17 浏览量: 41 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461089 被引量
基于UbD理论的分式单元教学研究Research on Fractional Unit Teaching Based on UbD Theory
张晓宁, 刘海明 下载量: 378 浏览量: 2,227 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109353 被引量
语言迁移研究近三十年新发展述评——基于Citespace数据的总结与展望A Review of Developments in the Study of Language Transfer in the Last Thirty Years—Summary and Prospect Based on Citespace Data
陈亭竹 下载量: 236 浏览量: 404
现代语言学 Vol.11 No.11, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111697 被引量
数字认知和数学能力及其内在神经机制的关系The Relationship among Number Cognition, Mathematical Ability and Their Intrinsic Neural Mechanisms
卢 奕 下载量: 164 浏览量: 322
心理学进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.143165 被引量
理想、模式与内在矛盾——解析美国19世纪的乌托邦怀旧潮Ideal, Pattern and Inner Ambivalence—Interpreting the Boom of American Utopias in the Nineteenth-Century from the Perspective of Nostalgia
王玉晗, 戚 涛 下载量: 139 浏览量: 311 国家社会科学基金支持
世界文学研究 Vol.12 No.2, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/wls.2024.122010 被引量
渗透数学史的初中数学大单元教学设计研究A Study on the Design of Large-Unit Teaching of Junior High School Mathematics Permeated with the History of Mathematics
梁桂花, 高云柱 下载量: 173 浏览量: 294
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144587 被引量