小议历史上艺术评价标准的核心问题The Core Problem of Evaluation Criterion of Art in History
裴磊, 吴诗中 下载量: 2,387 浏览量: 5,711
艺术研究快报 Vol.4 No.4, November 18 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ARL.2015.44010 被引量
探究式教学对于英语专业精读课教学的意义——以Diogenes and Alexander为例The Significance of Inquiry-Based Teaching for English Major Reading Classes: Taking Diogenes and Alexander as an Example
帅易琼 下载量: 320 浏览量: 619
教育进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135418 被引量
村镇能源规划与应用趋势研究The Trend Study of Energy Planning and Ap-plication in Village and Town
王 丽, 付嘉峰, 王 琳 下载量: 428 浏览量: 736 科研立项经费支持
低碳经济 Vol.11 No.1, April 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JLCE.2022.111001 被引量
“嫦娥三号”软着陆轨道设计与控制策略Optimization Model of the Trajectory Design and Control Strategies for Chang’e-3’s Soft-Landing
彭家睿, 金之熔, 李立军, 谭艳祥 下载量: 1,875 浏览量: 3,585 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.7 No.4, April 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.74048 被引量
BOPPPS教学模式在“医学影像学”中的应用探究The Application of BOPPPS Teaching Mode in Medical Imaging Teaching
余 泰, 曹洪欣 下载量: 310 浏览量: 458 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137681 被引量
虚拟现实技术在心理治疗上的应用综述A Review of the Application of Virtual Reality Technology in Psychotherapy
沈浩源, 赵君青, 卢开玉, 余香莲 下载量: 425 浏览量: 1,098 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141010 被引量
基于任务牵引式方法的《兵器发射理论与技术》课程教学研究Research on the Teaching of the Course “Theory and Technology of Weapon Launch” Based on Task Traction Method
邓海飞, 张 杰, 刘 闯 下载量: 214 浏览量: 272
教育进展 Vol.14 No.1, January 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141093 被引量
新药上市过程中风险因素探寻与应对策略研究Research on Risk Factors and Coping Strategies in the Process of New Drugs
李元旭, 和静淑, 黄 炜 下载量: 1,138 浏览量: 2,185
现代管理 Vol.8 No.4, August 2 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2018.84043 被引量
阅读疗法在“灾难后”青少年心理重建中的改进对策研究Research on the Improvement Countermeasures of Reading Therapy in the Psychological Reconstruction of “Post Disaster” Teenagers
李 芸 下载量: 314 浏览量: 426
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114154 被引量