低年级小学生“打小报告”现象的心理分析及思想政治教育引导Psychological Analysis and Ideological and Political Education Guidance on the Phenomenon of “Reporting” to Primary School Students in Lower Grades
蒋 蕊 下载量: 36 浏览量: 80
心理学进展 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146404 被引量
小学生自我调节的发展研究The Development of Children’s Self-Regulation in Elementary School
焦小燕, 盖笑松 下载量: 2,179 浏览量: 4,350 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.6 No.4, April 13 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.64052 被引量
歧视知觉对中小学生学校适应的影响:自尊的中介作用The Impact of Perception of Discrimination on School Adaptation in Primary and Secondary School Students: The Mediating Role of Self-Esteem
龙燕棱, 孙小敏, 陈 静, 李天祺, 杨丹丹 下载量: 340 浏览量: 580
心理学进展 Vol.13 No.11, November 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311617 被引量