关于角的概念的高中数学课堂教学探究Research on the Concept of Angle in High School Mathematics Classroom Teaching
李雪菁 下载量: 282 浏览量: 471
教育进展 Vol.13 No.3, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133222 被引量
含圆形衬砌的直角平面区域受出平面动力时地表位移幅值The Surface Displacement Amplitudes of Rectangular Planar Region Including Circular Lining When Enduring Out-Plane Dynamic
南景富, 梁 滨, 肖福坤, 刘 刚 下载量: 1,053 浏览量: 2,492 国家自然科学基金支持
力学研究 Vol.7 No.2, June 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJM.2018.72009 被引量
一种高精度的神经网络波达方向估计算法A High Precision Neural Network Direction of Arrival Estimation Algorithm
李国彬, 朱清超, 宋晓鸥 下载量: 574 浏览量: 790
计算机科学与应用 Vol.11 No.5, May 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.115140 被引量
一定约束下主动反射面的形状调节Shape Adjustment of Active Reflector under Certain Constraints
陈 逸, 顾永鹏, 李 毅 下载量: 273 浏览量: 520
应用数学进展 Vol.11 No.7, July 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.117482 被引量
PhET互动仿真程序在中学数学教学中的应用The Application of PhET Interactive Simulation in the Middle School Mathematics Teaching
崔庆艳, 陆海华 下载量: 359 浏览量: 759 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.11 No.12, December 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1112917 被引量
基于YOLOv5的水面垃圾旋转目标检测模型Rotating Target Detection Model of Water Surface Garbage Based on YOLOv5
赵 政, 李 蓉, 黄鹏辉 下载量: 91 浏览量: 159
建模与仿真 Vol.13 No.3, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mos.2024.133273 被引量
人教版《三角函数》的教材分析Textbook Analysis of the People’s Education “Trigonometric Function
安瑞芳, 陈佘喜 下载量: 798 浏览量: 4,163 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114165 被引量
基于PBL的高中数学建模教学探究——以“管理红绿灯最佳转换时间”为例Research on High School Mathematical Modeling Teaching Based on PBL—Taking “Managing the Optimal Change Time of Traffic Lights” as an Example
李雪菁, 丁 玮 下载量: 312 浏览量: 606
教育进展 Vol.13 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139990 被引量
基坑开挖对邻近既有建筑物的影响研究Study on the Influence of Foundation Pit Excavation on Surrounding Existing Building
巴 放 下载量: 1,267 浏览量: 5,937
土木工程 Vol.7 No.3, May 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2018.73057 被引量
基于APOS理论的高中生集合理解情况调查研究Investigation and Research on Set Understanding of High School Students Based on APOS Theory
付连平, 杨族桥 下载量: 208 浏览量: 344 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114115 被引量