课程思政视角下《多个事件的独立性》教学设计Teaching Design of “The Independence of Multiple Events” Under the Ideological and Political View
郭菊喜, 程丽娟 下载量: 66 浏览量: 119 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 28 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.124233 被引量
“事件的独立性”教学设计Instructional Design on the Independence of Events
刘晓燕, 李 沫, 刘 波 下载量: 433 浏览量: 1,066
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95244 被引量
将概率论知识点与社会重大事件结合分析的教学研究——以新冠肺炎病毒单检混检为例进行事件的独立性与互不相容性教学研究Teaching Research on Combining Probability Theory with Social Major Event Analysis—Taking Single and Mixed Samples in COVID-19 Test as an Example to Conduct a Teaching Research on the Independence and Mutual Exclusive Events
程 凤, 陈 暄 下载量: 292 浏览量: 738 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125254 被引量
事件独立性的思政元素分析An Analysis of Ideological and Political Elements of Independence of Events
刘 倩, 李小南 下载量: 547 浏览量: 750 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137746 被引量
问题驱动教学法在概率统计教学中的应用Application of Problem-Driven Teaching Method in Probability and Statistics Teaching
孙慧静, 王丽英, 李文彬 下载量: 468 浏览量: 962 科研立项经费支持
职业教育 Vol.10 No.3, June 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.103018 被引量