中越边民互市贸易发展模式的探究Exploration of the Development Model of Border Trade between China and Vietnam
邓依婕 下载量: 78 浏览量: 150
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.133201 被引量
2022年诺贝尔生理学或医学奖对培养高中生科学思维与科学探究的启示The Enlightenment of the 2022 Nobel Prize in Physiology or Medicine for Cultivating Scientific Thinking and Scientific Inquiry among High School Students
陆慧飞, 王任翔 下载量: 146 浏览量: 201
教育进展 Vol.13 No.12, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121510 被引量
精神神经社会心理等因素在BMS发病机制中的相关进展Recent Advances of Biological Nerve and Social Psychology in the Pathogenesis of BMS
谢尚丰, 何 虹, 王雪婷, 张馨月, 汪 颖 下载量: 689 浏览量: 926 国家社会科学基金支持
临床医学进展 Vol.10 No.1, January 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2020.101008 被引量
扶桑绵粉蚧生物学特性研究初步Preliminary Study on the Biological Characteristics of Phenacoccus solenopsis Tinsley
许高娟, 刘军, 魏亦寒, 蔡平 下载量: 1,451 浏览量: 3,895 科研立项经费支持
林业世界 Vol.6 No.2, April 27 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/WJF.2017.62007 被引量
HIV蛋白本体研究进展Advances in HIV Protein Ontology
张丽雯, 陈 恒 下载量: 1,641 浏览量: 3,971 国家科技经费支持
自然科学 Vol.5 No.2, May 25 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/OJNS.2017.52025 被引量
基于“互联网+”背景下大学生微商参与度研究Research on the College Students’ Participation Degree of WeChat-Business Based on “Internet+” Background
金烨琦, 黄宇, 牛素茜 下载量: 1,538 浏览量: 4,255
电子商务评论 Vol.6 No.2, May 25 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ECL.2017.62003 被引量
消费者“意愿–行为”差距影响因素研究文献综述A Literature Review of the Factors Affecting the Consumer’s Intention-Behaviour Gap
殷 宇 下载量: 1,279 浏览量: 6,438
现代市场营销 Vol.8 No.4, November 8 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOM.2018.84006 被引量
持续正压通气在毛细支气管炎中的临床应用进展Progress in Clinical Application of Continuous Positive Pressure Ventilation in Bronchiolitis
石青霞 下载量: 267 浏览量: 360
临床医学进展 Vol.12 No.1, January 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.121082 被引量
核心素养下四明山红色地理研学旅行设计研究Research on the Travel Design of Siming Mountain Red Geography Research under the Core Literacy
周 悦, 李伟芳, 徐 洋 下载量: 345 浏览量: 551
教育进展 Vol.12 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211735 被引量
论“以学习者为中心”在对外汉语课堂中的应用研究Study on the Application of “Learner-Centered” in Teaching Chinese as a Foreign Language
刘恬恬 下载量: 220 浏览量: 4,944
教育进展 Vol.13 No.8, August 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138964 被引量