浅谈欧洲中世纪大学教师的国际性A Brief Discussion of the International Nature of Medieval University Teachers
王江凤 下载量: 48 浏览量: 80
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146914 被引量
中世纪阿拉伯哲学家对亚里士多德理性论的吸收和改造The Assimilation and Transformation of Ar-istotelian Rationalism by Medieval Arab Philosophers
张钧杰 下载量: 381 浏览量: 639
哲学进展 Vol.11 No.6, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116356 被引量
11~13世纪西欧犹太妇女的社会地位试析Study on the Social Status of Jewish Women in Western Europe in the 11th~13th Century
陶姿君 下载量: 752 浏览量: 1,031
社会科学前沿 Vol.10 No.2, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.102052 被引量
符号的世界——昂贝托•埃柯长篇小说《玫瑰之名》中的“迷宫图书馆”探究The World of Symbol—Study of the Labyrinthic Library in Umberto Eco’s Novel The Name of the Rose
秦思斐 下载量: 842 浏览量: 2,564
世界文学研究 Vol.8 No.4, December 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2020.84021 被引量
巴斯妇与崔莺莺女性主义思想对比研究The Contrastive Study of the Wife of Bath and Cui Yingying from the Perspective of Feminism
胡羽西, 曹小雪 下载量: 319 浏览量: 570 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.11 No.5, October 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2023.115061 被引量
评托马斯•阿奎那对上帝存在的五路证明Evaluation of Thomas Aquinas’ Five Ways to Prove the Existence of God
张莉 下载量: 4,227 浏览量: 12,196
哲学进展 Vol.4 No.4, December 29 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ACPP.2015.44012 被引量
试论但丁的俗语写作及其历史影响Dante’s Colloquial Writing and Its Historical Influence
袁 盟 下载量: 914 浏览量: 2,322
社会科学前沿 Vol.9 No.5, May 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.95085 被引量
浅议儿童概念的历史成长A Brief Discussion on the Historical Growth of the Concept of Children
王满梅 下载量: 79 浏览量: 140
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.135434 被引量
国外技术竞争情报研究现状及前沿趋势分析Analysis of the Research Overview and Frontier Trend of Competitive Technical Intelligence Research Abroad
刘思彤, 赵铭晨, 陈耿宇 下载量: 420 浏览量: 1,571 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.12 No.5, October 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2023.125131 被引量
论高校学位授予标准的司法审查 On the Judicial Review of the Standards for the Conferment of Degrees in Universities
张志奇 下载量: 232 浏览量: 344
争议解决 Vol.10 No.2, February 5 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.102101 被引量