基于《中国英语能力等级量表》的英语书面表达研究综述A Review of the Research on Written English Expression Based on China’s Standards of English
吕亚亚 下载量: 344 浏览量: 577
教育进展 Vol.12 No.9, September 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129495 被引量
基于《中国英语能力等级量表》的初中生英语语用能力现状调查与分析An Investigation and Analysis of Junior High School Students’ English Pragmatic Competence Based on China’s Standards of English Language Ability
庄 园, 吴春容 下载量: 562 浏览量: 793 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134249 被引量
中国英语能力等级量表在高中英语写作形成性评价中的应用研究The Application Research on the China’s Standards of English Language Ability in Formative Assessment of Senior High School English Writing
姜 聘 下载量: 21 浏览量: 28
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 24 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127475 被引量
基于《中国英语能力等级量表》的大学生英语自主学习能力培养研究Research on the Cultivation of College Students’ English Autonomous Learning Ability Based on China’s Standards of English Language Ability
刘小庆 下载量: 467 浏览量: 996 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.7, July 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.107199 被引量
基于《中国英语能力等级量表》的新建本科院校大学英语课程设计探讨A Discussion on Curriculum Design of College English for Newly-Established Colleges—Based on China’s Standards of English Language Ability
周方方, 王建武 下载量: 915 浏览量: 2,100 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, May 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83042 被引量
应用型高校大学生英语口语表达能力现状调查A Survey of Oral English Expression Ability of College Students in Applied Universities
姜梅芳, 韩坤鹏 下载量: 187 浏览量: 523 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112841 被引量
基于测试任务描述语要素设计促进英语书面表达得体性的教学行动研究A Teaching Action Research of Improving Written English Appropriateness Based on the Key Elements of a Test-Task Descriptor
刘丽莎 下载量: 283 浏览量: 410
现代语言学 Vol.10 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011334 被引量
《传承性与创新性:基于证据的六级、雅思、托福考试效度对比研究》引介An Introduction to Continuity and Innovation: An Evidence-Based Comparative Validation Study of CET-6, IELTS and TOEFL iBT
辜向东 下载量: 559 浏览量: 1,576 国家社会科学基金支持
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.4, November 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.24018 被引量