OBE理念下PBL教学模式在药物化学课堂中的探索研究
Exploration and Research of PBL Teaching Model in Pharmaceutical Chemistry Classroom under OBE Theory
DOI: 10.12677/ces.2024.124235, PDF, 下载: 40  浏览: 59  科研立项经费支持
作者: 陈 颖, 延 永：商洛学院健康管理学院，陕西 商洛；张亦琳*, 陈 淋：商洛学院生物医药与食品工程学院，陕西 商洛
关键词: PBL教学模式；OBE理念；药物化学；教学；PBL Teaching Model； OBE Theory； Pharmaceutical Chemistry； Teaching
摘要: 为满足当前对于OBE导向的应用型人才培养的需求，药物化学教学团队坚持以生为本，结合课程实践属性，将PBL教学模式运用到药物化学课堂教学改革中，打造药物化学高效课堂，全面提升药物化学课程建设与发展水平。
Abstract: In order to meet the current demand for OBE-oriented application personnel training, the teaching team of medicinal chemistry adheres to taking students as root. Combined with the practical attributes of the course, PBL model was applied to the reform of pharmaceutical chemistry classroom teaching, which is beneficial to build an efficient classroom and comprehensively improve the construction and development level of pharmaceutical chemistry curriculum.
文章引用：陈颖, 张亦琳, 延永, 陈淋. OBE理念下PBL教学模式在药物化学课堂中的探索研究[J]. 创新教育研究, 2024, 12(4): 436-439. https://doi.org/10.12677/ces.2024.124235

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