1. 预备知识
定理1 [1] 瑕积分
(瑕点为
)收敛的充要条件是,对任意的
,存在
,当
时,
。
定理2 [1] 积分第二中值定理的推论
假设函数f在
上可积。若
为y的单调函数,则存在
,使得
。
2. 含参量瑕积分一致收敛的判别
定义1 [2] [3] 对任意的
,总存在某正数
,使得当
时,对所有的
有
,则称含参量x的无界函数反常积分
在
上是一致收敛。(
为函数的瑕点)
定理3 (柯西收敛准则)含参量x的瑕点为d的积分
在区间
上一致收敛的充分且必要条件是:对
当
时,对所有的
,有
。
证明 充分性(
) 对
,当
时,对任意的
,都有
,所以
,根据瑕积分收敛的柯西准则知:含参量x的瑕点为d的积分
收敛,对一切
成立
在
上一致收敛。
由上述得,充分性成立。
必要性(
)若含参量x的瑕点为d的瑕积分
在
上一致收敛,则对任给
,总存在
,使得当
时,对任意的
,都有
,
,
。
由上述得,必要性成立。
定理4 (魏尔斯特拉斯M判别法)设有函数
,使得
,
,若含参量的瑕积分
收敛,则含参量x的瑕点为
的积分
在
上一致收敛。
证明
总存在有
含参量瑕积分
收敛,且该积分与x的变化无关
由一致收敛的柯西准则得,
,使得当
时,对所有的
,有
,
即
。
由柯西收敛准则得参量x的无界函数反常积分
在
上一致收敛。
定理5 (狄利克雷判别法)
a) 对任意的
且对一切实数
,含参量正常积分
在
上有界,即存在
,对一切
及
,有
。
b) 对每一个
,函数
为y的单调递增或递减函数,且当
时,对参量x,
是一致的收敛于0的。
则含参量反常积分
对于任意的参量
是一致收敛。
证明 由(a)得:对于u取值
,那么对与所有的
,对于
,
,使得
。
由(b)得:当
时,对于参量x,
是一致的收敛于0的。所以对
,当
时,对一切
,
。
又
函数
为y的单调函数,利用积分第二中值定理有,对
,
使得对所有的
,有
所以得出含参量反常积分
在
上是一致收敛的。
定理6 (阿贝尔判别法)
a) 含参量x的无界函数反常积分
在一切的
上一致收敛。
b) 对每一个
,函数
为关于y的单调递增或递减函数,且对于参量x,
在
上保持一致有界。
则含参量反常积分
在
上是一致收敛的。
证明令
,
,由a)得,对任意
,含参量瑕积分
在
上一致收敛,则
在
上有界,对每一个
,函数
为关于y的单调函数,且对参量x,
在
上一致有界。则存在极限,
,
含参量反常积分
在
上一致收敛。
3. 含参量瑕积分的性质
定理7 [4] [5] (含参量瑕积分连续性的定义及其证明)设
在区间
上是连续的,若含参量瑕积分
在
上是一致收敛的(
为函数的瑕点),则
在
上是连续的。
证明
在
上是一致收敛的
对
有
又
在区间
上是连续的,
对
,当
时,有
由上述证明得
在
上是连续的。
定理8 (含参量瑕积分可微性的定义及其证明)设
与
在区域
上连续,若含参量瑕积分
在
上是收敛的(
为函数的瑕点),
在
上是一致收敛的,则
在
上是可微的,并且可以得出
。
证明 由定理知,要证
,即证明
,因为
在
上是收敛的,且
在区域
上是连续的
在区域
上是连续的,
在
上是一致收敛的,
在
上是连续的,
对
,当
时,有
。
由上述证明得出
在
上是可微的,且
。
定理9 (含参量瑕积分可积性的定义及其证明)若
在区域
上是连续的,若含参量瑕积分
在
上是一致收敛的,(
为函数的瑕点),则
在
上是可积的,并且还可以得出
。
证明 由上述条件可知
在区域
上是连续的,含参量瑕积分
在
上是一致收敛的,所以由含参量瑕积分的连续性的定义可知
在
上是连续的,又因为连续必可积,所以
在
上是可积的,对任意的一个分割T,它们总是把
分成n个区间
且
在每一个区间内任意取一点
则由定积分的分割,近似求和,取极限思想进而有
所以得到
。
由上述证明得出
在
上是可积的,并且还可以得出
。
4. 总结
本文给出了含参量暇积分一致收敛的判别法,如:柯西准则、魏尔特拉斯M判别法、狄利克雷判别法等等,并且给出了含参量瑕积分性质,如:连续性,可微性和可积性。本文所给出的证明方法及思路都是易于大部分学生理解和掌握的。通过对含参量暇积分一致收敛的判别法及其性质的总结,使我们能较快的掌握这些理论知识,提高在实际问题中解题的速度和效率以及提高我们在其他领域的应用。因此研究其一致收敛性及其性质也是非常具有研究的价值和方向的。
含参量瑕积分是数学分析中的一个重点、难点,本文所做的这些还远远不能解决瑕积分中许许多多复杂多变的问题,而且证明它们的方法也有很多,本人也会继续努力,希望在以后的学习与科研中能够更深入地研究瑕积分,使得含参量瑕积分的基本知识以及应用越来越完善。
基金项目
陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题,大中小学数学课程思政教学与实效研究(SGH22Y1334);延安大学2023年度研究生一流课程建设项目,“中学数学教学设计与实施”(YSZ202211)。
NOTES
*通讯作者。