摘要: 背景：近年来，随着城市儿童占比的上升，社会围绕儿童友好社区建设开展了诸多实践并涌现出大量研究成果。目的：当前国内儿童友好社区建设研究进行系统的整理与归纳，发现研究所存在的缺陷与不足，探索未来研究发展方向。方法：以2012~2022年中国知网中相关文献为研究对象，运用CiteSpace软件对年度发文数量、发文作者、发文机构、关键词等进行可视化分析，呈现当前儿童友好社区研究的文献概况和发展脉络。结果：1) 我国社区与儿童友好研究的发文数量总体上呈增长趋势，大致可分为平稳增长(2012~2017年)、快速增长(2017~2020年)、大幅增长(2020~2022年)三个阶段；2) 研究的热点由儿童保护转向城乡社区、健康城市、公园、建成环境等方面，后又转变为空间、景观设计等方面，表现出社区的服务机构与对象、改造方向与内容两大热点主题。结论：我国儿童友好社区相关研究存在不足，未来应吸引更多社会资源的投入与促进各学科间的融合，提升儿童友好社区建设研究的深度。
Abstract:
Background: In recent years, with the increasing proportion of urban children, society has carried out many practices and emerged with a large number of research results around building child-friendly communities. Purpose: To systematically organize and summarize the current research on the construction of child-friendly communities in China, identify the shortcomings of the research and explore future research and development directions. Method: Using relevant literature from CNKI from 2012 to 2022 as the research object, CiteSpace software was used to analyze the annual number of publications, authors, publishing institutions, keywords to present the current literature overview and development trend of child-friendly community research. Result: 1) The overall number of publications on community and child-friendly research shows an increasing trend, which can be roughly divided into three stages: stable growth (2012~2017), rapid growth (2017~2020), and significant growth (2020~2022); 2) The focus of research has shifted from child protection to urban and rural communities, healthy cities, parks and built environments, and later to spatial and landscape design, showing two major hot topics: community service institutions and objects, and transformation direction and content. Conclusion: There are deficiencies in research on child-friendly communities in China. In order to enhance the depth of research on the construction of child-friendly communities, more social resources should be attracted to invest and promote the integration of various disciplines in the future.
1. 引言
第七次全国人口普查公报显示，2020年我国0~17岁儿童人口为2.98亿，其中0~14岁少儿人口为2.53亿，占全国总人口的17.95%，较2011年0~14岁人口上升了1.35%。随着城镇化进程的加快，城市儿童占比逐渐上升。社区作为城市的最小细胞，承载着游乐、出行、社交等功能，最能感知居民的生活变化。营造儿童友好的社区生活环境，对促进儿童健康成长起到重要作用 [1] 。
2019年，国务院发布的《中国儿童发展纲要》(2021~2030年)中提出，需“完善面向儿童的基本公共服务标准体系”“健全以社区为依托、面向流动儿童家庭的管理和服务网络”。儿童是祖国的未来、民族的希望，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我们需加强社区公共空间适儿化改造，完善儿童公共服务设施，为儿童提供安全、高质量的友好空间。
目前，我国对于儿童友好社区的建设在相关理论与实践方面取得了一定的成果，但相较于同为弱势群体的老年人，以儿童视角为出发点的公共服务空间设计研究仍有待完善，缺乏系统性 [2] 。因此，本文运用文献计量学方法，结合CiteSpace软件对国内儿童友好社区建设的相关文献进行可视化分析，梳理研究脉络，总结研究前沿、热点、成果与发展趋势，为未来的研究工作深化筑基。
2. 研究数据与方法
2.1. 数据来源与处理
本文数据来源为中国学术期刊(CNKI)，采用主题检索方式，以“社区”“儿童友好”为主题的学术期刊论文进行高级检索，年限设置为2012~2022年。对会议、报纸等无效数据进行筛选后获得有效数据441条。
2.2. 研究工具与方法
CiteSpace是一款文献计量分析软件，以共引分析理论、寻径网络算法为基础，对文献进行计量和分析 [3] ，并绘制可视化图谱来直观展现某领域的关键文献、热点研究和前沿方向 [4] 。本文从发文数量、发文作者、论文产出机构、关键词进行可视化分析，最终梳理相关文献总结出儿童友好社区的发展现状与前沿热点，为儿童友好社区的深入研究与实践提供借鉴。
3. 研究现状与分析
3.1. 发文数量的时间变化趋势
为了解儿童友好社区的研究成果，本文统计了2012~2022年发表的论文数量，见图1，近十年来社区与儿童友好的相关文献数量总体呈上升趋势，2012~2016年间文献数量较少，2016年后文献数量逐渐增加，且在2020~2022年间大幅上升。主要原因可能有以下两点：第一，在2016年“十三五”规划中提出实施儿童发展纲要，要求构建未成年人关爱社会网络，健全社区未成年人保护与服务体系。同年，第六次全国妇女儿童工作会议强调始终把儿童发展放在优先位置。因此学界增加了以儿童为对象的研究。第二，2020年新冠肺炎疫情爆发以来，人们更加注重对身体健康的关注。儿童身心发展不够成熟，对社区环境的要求更为特殊 [5] ，因此针对儿童需求设计的活动空间引起人们关注。2021年我国颁布《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》，明确提出开展儿童友好社区建设，学界对以儿童需求为导向的社区改造研究的重视程度日益提高。
Figure 1. The number of related documents in community and children from 2012~2022
图1. 2012~2022年社区与儿童友好相关文献数量
3.2. 发文作者分析
借助CiteSpace对发文作者进行分析，结果如图2所示。研究儿童友好空间的作者之间合作密度为0.0059，部分学者有一定的合作关系，如沈瑶–于一凡–刘晓艳–吴晓莉–刘梦寒–云华杰等。但大部分学者之间的关系较分散。表明目前该领域主要以个人研究为主，尚未形成核心研究团队。在图谱中，发文频次最高的作者是沈瑶，她与刘晓艳、云华杰等学者共同发表的文献《走向儿童友好的住区空间——中国城市化语境下儿童友好社区空间设计理论解析》从“政策 + 服务 + 空间”三位一体角度探讨儿童友好社区的构建，被引次数较高。其余作者的发文量均为4篇及4篇以下，产出较少。
3.3. 研究论文产出机构分析
对研究论文产出机构进行分析，结果见图3。通过CiteSpace的相关数据分析可知，研究儿童友好社区的机构主要分为三类：高等院校、设计研究院、各类工程与设计公司。其中，湖南大学、湖南大学建筑学院、哈尔滨工业大学是研究儿童友好社区的主要机构。从合作关系来看，不同机构间的合作密度为0.0034，存在明显合作关系的仅有湖南大学建筑学院、湖北省荆门市规划勘测设计研究院、西南民族大学建筑学院等，连接强度较强的机构大多位于同一地区。
3.4. 关键词分析
3.4.1. 高频关键词共现分析
本研究对社区与儿童友好441篇文献进行相关关键词分析，通过整理得到关键词频次、中心性两方面信息，结果如表1所示。
近十年有关社区与儿童友好的研究中，排名前十的关键词为儿童友好、儿童、儿童参与、社区、公共空间、儿童权利、人民政府、优化策略、社会工作、困境儿童，其中“儿童友好”频次、中心性最高，分别为74、0.6。通过这些关键词可以了解2012~2022年有关社区与儿童友好的研究热点。对上述关键词进行整理归纳，总结出两大研究热点主题。
热点主题一：社区的服务机构与对象。涉及该热点主题的关键词有：社区、人民政府、困境儿童等。我国儿童友好社区的建设处于起步和探索阶段，不仅需要政府进行整体规划，还需要社会工作专业力量的参与。儿童是社区公共空间的主要使用群体之一，而困境儿童则作为特殊群体在社区改造的研究中受到学者们更多的关注。
热点主题二：社区的改造方向和内容。涉及该热点主题的关键词有：儿童友好、儿童参与、儿童权利等。社区作为儿童生活的主要场所，在改造过程中需将儿童纳入考虑范围。在以往的研究中，学者的重点主要为问题儿童，但随着国家发展与社会建设深入，如何保障儿童权利、加强儿童在社区中的参与感，使其身心健康成长是目前的研究重点。
Table 1. The top ten high-frequency keyword statistics in communities and children’s friendly related documents
表1. 社区与儿童友好相关文献前十名高频关键词统计
3.4.2. 关键词突变分析
运用CiteSpace对国内社区与儿童友好进行关键词突变分析，共生成“儿童保护、城乡社区、健康城市、公园、建成环境、小学生、共生、儿童活动、空间、景观设计”这10个突变词。根据对关键词突变强度、突变时间及持续时间分析可将研究热点变化趋势分为三个阶段，结果如表2。
第一阶段(2013~2017)是儿童友好的概念尚未直接提出，在2017年前，突变词仅有“儿童保护”，表明该学科领域尚处于起步阶段，而儿童保护则作为重点内容贯穿于未来的研究。在这一阶段，“城乡社区”的突变值最高，为1.17，说明城乡社区是儿童友好社区建设的热点话题。
第二阶段(2018~2019)研究主要聚焦于人与环境和谐共生的新模式，社区建成环境对儿童的影响成为主要研究内容。
第三阶段(2020~2022)随着儿童友好概念的提出和研究的进一步开展，研究热点转变为空间、景观设计等方面，呈多元化趋势。
Table 2. Community and children’s friendly literature keyword emergent value
表2. 社区与儿童友好相关文献关键词突变值
近十年来，相关主题研究被引量较高的文献主要集中在社区改造的服务机构、服务对象及设施方面，研究方法主要为文献研究法、观察法、问卷法、访谈法，研究主要集中于探讨社会工作组织在儿童友好社区建设过程中发挥的作用以及活动空间的功能设计，见表3。
Table 3. Community and child friendly literature citation from 2012 to 2022
表3. 社区与儿童友好2012~2022年文献被引情况
4. 结论与展望
4.1. 结论
本研究以2012~2022年为时间轴，运用文献信息可视化分析方法(CiteSpace)，以CNKI数据库中有关我国社区与儿童友好的441篇论文为研究对象，通过对发文数量的时间趋势、发文作者、研究论文产出机构、高频关键词、关键词突变分析，进行知识图谱绘制与分析，得到以下结论：
第一，在2012~2022年间，我国有关社区与儿童友好研究的发文数量总体上呈稳步增长趋势，大致可分为平稳增长(2012~2017年)、快速增长(2017~2020年)、大幅增长(2020~2022年)三个阶段。为了保障和改善民生，推动城镇化的高质量发展，国内对儿童权利、儿童健康及儿童友好社区建设的关注度日益上升。
第二，从发文作者来看，核心发文作者占比较低，主要有沈瑶、刘晓艳、云华杰、吴晓莉、刘磊等。各学者之间的合作较少，多为个人研究。学者贡献呈明显的点状分布，研究力量分布不均，尚未形成较为稳定的核心作者群。建议不同研究领域的作者之间加强学术交流，为儿童友好社区的建设提供多元思维与建设性意见。
第三，研究论文产出机构主要集中在北部、中部和南部地区，西部地区较少，其中以哈尔滨工业大学、湖南大学建筑学院、华南理工大学为代表。各机构之间的联系不紧密，合作网络呈现“大分散，小集中”的特点，且合作机构多在同一地区。建议加强不同地区机构之间的合作与交流，以发达地区带动发展中地区和落后地区，并结合地区特色为儿童友好社区的建设建言献策。
第四，研究热点聚焦于社区改造的主体与内容。通过高频关键词分析可知，儿童友好、儿童、儿童参与、社区等关键词一直是儿童友好社区研究领域持续被关注的话题。儿童权利、儿童参与逐渐成为研究的重点。通过对关键词突变分析可知，我国儿童友好社区研究领域大致经历了三个阶段：2017年前主要围绕儿童保护这一话题对儿童友好社区进行了初步探索与研究；2017~2018年开始关注健康视角下的儿童友好社区；2018以来儿童友好社区的研究扩展至儿童活动、空间、景观设计等领域，研究内容进一步深化。
4.2. 展望
近十年来国内在儿童友好社区的研究领域取得了较大进展，儿童的参与权、生活权、发展权等渐趋得到保障，但在实际建设过程中仍存在短板和不足。结合分析结果和研究热点，对该领域的研究作出以下展望：
1) 加强理论层面的研究。国内对儿童友好社区的研究更多关注基础设施、景观环境等方面的设计，在政策法规、社区服务等方面的研究涉及较少。儿童的心理存在特殊性，建议未来研究融合心理学、社会学、建筑学等多学科的理论和知识，加强相关政策及理论研究，为儿童友好社区的建设提供具体的、系统的理论支撑与指导，同时还要结合地区特色有针对性的进行研究。
2) 多视角，多维度研究。目前国内对儿童友好社区的研究角度过于单一，多集中在儿童保护、儿童健康、儿童权利、儿童与自然和谐统一等视角下的探究，未来研究应更加关注儿童在社区中的参与感，提高儿童在城市公共活动空间中的主体地位，增强儿童的心理体验感，关注儿童自我价值的实现。
3) 扩大研究的尺度。我国对儿童友好社区的研究尺度大多数仅停留在微观层面，即只从儿童活动的具体空间出发，忽视了社区本身、学校、家庭在儿童成长和发展过程中的作用，各主体之间的联系不紧密，交流较少。建议未来研究多从宏观整体的角度思考，鼓励社会多方主体参与到儿童友好社区的建设过程中。
本研究也存在一定的不足。首先，利用CiteSpace处理数据存在一定的局限性，本研究数据仅来源于中国学术期刊(CNKI)，未来研究可以结合其他数据库进行分析；其次，本文仅探讨了2012~2022年间中国儿童友好社区的研究进展，未来还可以对国外儿童友好社区的研究进行分析，比较两者在该研究领域的异同点，更好地把握儿童友好社区的发展进程与特点，探索建设儿童友好社区的优良路径。
基金项目
江汉大学校级科研专项“习近平新时代中国特色社会主义思想学习与研究”一般项目“党建引领武汉市基层治理的机制研究——基于社会心理服务体系的路径探索”(2023XYB07)。
NOTES
*通讯作者。