1. 引言
在我国,橡胶树根病是危害橡胶树的重要病害之一,共有7种:红根病、褐根病、紫根病、臭根病、黑根病、黑纹根病和白根病,其中又以橡胶树红根病危害面积最广,危害程度最大 [1][2]。橡胶树红根病病原菌为Ganoderma pseudoferreum (Wakef.) Over.et steinm [3][4],属于真菌界担子菌门,层菌纲,灵芝属 [4],具有寄主较多 [5]、潜伏期长 [6]、在土壤中蔓延迅速 [7]、对干胶产量影响严重等特点 [8][9]。相对于大多数可人工培养的植物病原真菌,橡胶树红根病菌在平板培养基上生长缓慢,速度不同步,且形状不规则,属于相对难培养的菌种,可能预示了病原菌生长营养需求的复杂性。在前期的培养过程中发现,将7个红根病菌株分别在4种培养基上生长,结果不同的菌株表现出了不同的培养基偏好性。除了生长速度的差别,不同的培养基还对菌丝的生长形态及颜色变化有影响。本研究的实施,将为筛选合适的红根病菌培养基,探寻病原菌的生理代谢途径,以及病害防控奠定基础。
2. 材料与方法
2.1. 菌株
橡胶树红根病菌株由中国热带农业科学院橡胶研究所涂敏博士提供。
2.2. 培养基(培养基的PH统一调为6 [5])
2.2.1. PDA培养基
称取200 g去皮马铃薯,切碎,加水1 L煮沸半个小时左右,纱布过滤,再加15 g葡萄糖、14 g琼脂粉和水定容至1 L,搅拌溶解后分装至三角瓶,121℃高温高压灭菌20分钟左右。
2.2.2. CMA培养基
称取30 g玉米粉加水1 L加热煮沸后纱布过滤,再加入14 g琼脂粉,加水定容至1 L,搅拌溶解后分装至三角瓶,121℃高温高压灭菌20分钟左右。
2.2.3. 1/2(MS + CMA)培养基
将上述CMA培养基和MS培养基等体积混合,121℃高温高压灭菌20分钟左右。
2.2.4. PDA + 胡萝卜培养基
称取去皮马铃薯和胡萝卜各100 g,切碎,加水1 L煮沸半个小时左右,纱布过滤,再加15 g葡萄糖、14 g琼脂粉和水定容至1 L,搅拌溶解后分装至三角瓶,121℃高温高压灭菌20分钟左右。
2.3. 方法
2.3.1. 培养方法
各菌株在CMA培养基平板上于28℃活化培养160 h,在活化平板菌落边缘取长势一致的8 mm菌饼接种于4种培养基平板的中央位置,不同的培养基平板接3皿作为重复,28℃黑暗条件下培养 [10],分别在8天和10天后用十字交叉法 [11]测量菌落直径(cm),记录菌落的生长状态并拍照,继续放置观察。每处理重复三次。
2.3.2. 统计分析
数据统计分析用SAS软件完成。
3. 结果与分析
3.1. 不同菌株对不同培养基的偏好不一样
如图1所示,在4种培养基平板上培养8天,不同的菌落大小显示了各菌株对4种培养基的偏好性。在全部7种菌株中,有2种菌株以CMA为最适培养基(DF, SD1),有3种菌株以PDA + 胡萝卜培养基为最适培养基(YN1, AO4, SD2),有1种菌株以PDA为最适培养基(BO5),有1种菌株以1/2(MS + CMA)培养基为最适培养基(BO1)。在这7种菌株中,有3个菌株以PDA为最差培养基(DF, BO1, SD1),有3个菌株以CMA为最差培养基(YN1, BO1, SD1) ,另1个菌株BO5在PDA + 胡萝卜培养基上生长速度最差。
如表1所示,在4种培养基平板上培养10天后,不同的菌落大小显示了各菌株对4种培养基不同的偏好性。在全部7种菌株中,有4种菌株以CMA为最适培养基(DF, BO1, SD1, BO5),有3种菌株以PDA + 胡萝卜培养基为最适培养基(YN1, AO4, SD2)。在这7种菌株中,有3个菌株以1/2(MS + CMA)为最差培养基(BO5, AO4, SD1),有2个菌株以PDA为最差培养基(DF, BO1),有2个菌株以CMA为最差培养基(SD2, YN1)。如图2所示,培养八天后BO5菌株在不同培养基上长势虽有不同,但相对于其他菌株而言,其在四种培养基上的生长速度较快且比较均衡。
以B05在四种培养基上生长8天为例,B05在经过复苏培养后,同一天接种在四种培养基上。结果表明:B05在1/2(MS + CMA)生长最初是最慢的,菌丝稀薄(图2(A));在CMA培养基上生长速度最快但是分泌色素且不一致(图2(B));在PDA培养基上生长较快而均一(图2(C));在PDA+胡萝卜培养基上菌丝增厚而致密(图2(D))。该结果也证明了红根病菌株形态的多变性,及以此进行形态鉴定的局限性。
3.2. 不同培养基上红根病菌的形态不一样
不同菌株在不同的培养基上生长速度不一,所以菌株长满平皿的时间也不尽相同,其中BO5菌株在
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Table 1. Growth of seven strains on different culture media for 10 days (cm)
表1. 十天后菌株在培养基上的直径(cm)
说明:小写字母表示p < 0.05水平上具有显著性差异。 Note: Different lowercase letters in a column indicate statistically significant difference at p < 0.05.
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Figure 1. The diameter (cm) of different strains of Ganoderma pseudoferreum grown on the four media for eight days
图1. 红根病不同菌在四种培养基上生长8天后的直径(cm)
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Figure 2. Growth profiles of B05 on four different culture media
图2. BO5菌株在不同培养基上的长势
CMV培养基上培养十天后长满平皿,DF和SD1在培养十二天后长满平皿,其他的均在培养十五天后长满平皿。如图3所示,在各菌株长满平皿后,尽管7株红根病菌在4种培养基上表现出了迥异的形态特征(比如菌丝生长速度和分泌色素的差异等),但是它们在同一种培养基上还是表现出较一致的生长特征。比如7个菌株在PDA培养基上生长速度相对缓慢,最早出现黄化变色现象;在CMA培养基上的生长速度很快,菌丝致密旺盛,甚至长出皿缝。在1/2(MS + CMA)培养基少数菌株的生长速度和CMA培养基相当。而在PDA + 胡萝卜培养基上菌株菌丝成车轮辐射状,长势均衡。
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Figure 3. Growth profiles of Ganoderma pseudoferreum strains in four culture media
图3. 菌株在培养基上长满后的形态
4. 讨论
病原菌的分离培养是病原菌后续诸多生物学研究的基础。大多数可离体培养的植物病原真菌都可以在PDA培养基上很好地生长,但是橡胶树红根病菌属于例外,在PDA培养基上生长速度均衡但缓慢。但在PDA培养基的基础上加入胡萝卜后,供试的所有菌株都会在原来基础上长势增快。部分菌株(DF, BO1, SD1, BO5)在CMA培养基上生长快速,但在加入了MS的1/2(MS + CMA)培养基上生长反而变缓。这在一定程度上说明PDA培养基还是可以作为红根病菌的基础培养基,但由于PDA培养基营养单一,我们需要适当的在其中加入其它的营养成分。本实验中在PDA培养基基础上加入胡萝卜后菌株的生长速度虽有增加,但变幅不大,在后续探讨试验中我们可以再加入一定量的CMA,使其培养基的营养成分更全面均衡。而在3次生物学重复实验中,同一菌株,在相同的培养基平板上测量出的直径大小可能不同,这是因为所用母本菌株的老化程度不同,对菌株的扩展速度有影响,但这不影响同一菌株在3种培养基上扩展快慢的趋势。综合以上结果,说明橡胶树红根病菌不同菌株间具有差异化的营养需求。
这种营养差异与地域无关。涂敏等 [12]利用RAPD标记,对采集于云南和海南的18株橡胶树红根病菌进行遗传相似性聚类分析,结果表明,不同生态类型地区的菌株存在较大的遗传差异性,地理上隔离地区的病原菌各自具有相对独立的进化途径。以CMA培养基为例,DF,BO1,SD1,BO5在其上生长快速,但DF,BO1和BO5采集于云南,SD1采集于海南 [13]。由此可以看出,本研究中的7株菌株间的营养差异划分跟地理区域来源并不相关。
本研究中,在CMA培养基上,DF,BO1,SD1,BO5生长速度最快,而YN1,AO4,SD2生长速度最慢,且YN1的生长速度是DF的七分之一。在PDA培养基上七种菌株虽然生长速度不一,但相对在其他培养基上的生长速度而言,在PDA培养基上比较均衡。这说明了橡胶树红根病菌株间营养代谢具有差异和多样性但又有一定的共性。
由实验可知,在PDA培养基的基础上加入胡萝卜,虽然部分菌株在此培养基上不是长势最好的,但是对大部分的菌株而言,长势是最稳定的。虽然本研究中的PDA + 胡萝卜培养基还不是最适合橡胶树红根病菌的培养基,但是也为培养红根病菌提供了一种不错的培养基选择。并且为后续的最适培养基筛选奠定了一定基础,并为以后通过化学药剂甚至分子手段防治橡胶树红根病菌研究奠定基础。
致谢
该研究得到海南省自然科学基金项目(20153213)的支持,国家橡胶树种质资源圃提供信息。
NOTES
*通讯作者。