大学生情绪智力与主观幸福感的相关研究
Research into College Students’ Emotional Intelligence and Subjective Wellbeing
摘要: 使用“情绪智力量表(EIS)”和“总体幸福感量表(GWB)”对某师范学院随机抽取的200名大学生进行调查分析。结果:在情绪智力的四个维度中,理科生比文科生的得分高;在主观幸福感的六个维度中,对健康的担心维度上性别差异显著。结论:大学生情绪智力和主观幸福感存在显著的正相关。
Abstract:
A random sample of 200 college students in a normal college was checked and analyzed by using “emotional intelligence scale (EIS)” and “overall well-being scale (GWB)”. Results: in the four dimensions of emotional intelligence, science students scored higher than arts students; in the six dimensions of subjective well-being, it showed significant gender differences on the worry dimensions of health. Conclusion: there is a significant positive correlation between the college students' emotional intelligence and subjective well-being.
参考文献
[1]
|
Salovey & Mayer (1990). Emotional intelligence. Imagination, Cognition, and Personality, 9, 185-211.
|
[2]
|
苗元江(2003). 大学生幸福感研究与思考. 青少年研究, 1期, 23-25.
|
[3]
|
王才康(2002). 少年犯的情绪智力及其与个性因素的相关研究. 中国心理卫生杂志, 8期, 564-566.
|
[4]
|
王才康(2004). 情绪智力与大学生焦虑、抑郁和心境的关系研究. 中国临床心理学杂志, 5期, 112-114.
|
[5]
|
张进辅, 徐小燕(2004). 大学生情绪智力特征的研究. 心理科学, 2期, 293-296.
|
[6]
|
Saklofske, D.H., Austin, E.G., Rohr, B.A., & Andrews, J.J.W. (2007). Personality, emotional intelliengence and exercise. Journal of Health Psychology, 3, 12-14.
|
[7]
|
马希武(2008). 藏族大学生情绪智力、自我效能感、主观幸福感研究. 硕士论文, 西安: 西北大学
|
[8]
|
许远理, 熊承清(2009). 大学生情绪智力对主观幸福感的预测效应分析. 心理研究, 4期, 77-81.
|
[9]
|
苗元江(2009). 心理学视野中的幸福幸福感理论与测评研究. 天津: 天津人民出版社.
|
[10]
|
张进辅, 徐小燕(2004). 大学生情绪智力特征的研究. 心理科学, 2期, 293-296.
|
[11]
|
马希武(2008). 藏族大学生情绪智力、自我效能感、主观幸福感研究. 西安: 西北大学.
|
[12]
|
陈抗, 张英彦(2011). 国内大学生主观幸福感研究综述. 宿州学院学报, 3期, 8-10.
|
[13]
|
王玉梅(2012). 大学生主观幸福感与生活事件: 情绪智力的作用. 中国健康心理学杂志, 10期, 3-5.
|
[14]
|
潘明军, 钱兵(2012). 大学生情绪智力与心理健康的关系. 心理卫生杂志, 1期, 6-7.
|
[15]
|
王萍(2013). 情绪智力成就动机与高中生考试焦虑关系的研究. 河南教育学院学报(自然科学版), 2期, 24-25.
|
[16]
|
汪向东(1993). 心理卫生评定量表手册. 中国卫生杂志, 增刊.
|