AE  >> Vol. 14 No. 5 (May 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.5(2024), Paper ID 87984, 7 pages
DOI:10.12677/ae.2024.145825

基于MATLAB的图像处理课程与思政教育融合教学案例的探究
Exploration of Integrating Ideological and Political Education into Image Processing Courses Based on MATLAB: A Case Study

王佳熙:成都大学计算机学院,四川 成都

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王佳熙. 基于MATLAB的图像处理课程与思政教育融合教学案例的探究[J]. 教育进展, 2024, 14(5): 1198-1205. https://doi.org/10.12677/ae.2024.145825