CES  >> Vol. 12 No. 4 (April 2024)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.12 No.4(2024), Paper ID 84823, 4 pages
DOI:10.12677/ces.2024.124203

英语学习者助力中华优秀传统文化输出的路径初探
A Preliminary Exploration of the Pathways for English Learners to Facilitate the Export of Excellent Traditional Chinese Culture

许子言,顾小颖:浙江越秀外国语学院应用外语学院,浙江 绍兴

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许子言, 顾小颖. 英语学习者助力中华优秀传统文化输出的路径初探[J]. 创新教育研究, 2024, 12(4): 223-227. https://doi.org/10.12677/ces.2024.124203