大学生心理健康的积极效应塑造探究——从法治素养和人文情怀切入
Study on the Positive Effect Shaping of College Students’ Mental Health—From Rule of Law Literacy and Humanistic Feelings
韩丙华:山东科技大学文法学院,山东 青岛
版权 © 2017 韩丙华。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。