积极共情对促进师生关系的作用效果研究
A Research on the Effect of Positive Empathy on Promoting the Relationship between Teachers and Students
张纯霞：重庆移通学院心理健康教育与咨询中心，重庆；成 真：重庆移通学院淬炼商学院，重庆
版权 © 2017 张纯霞, 成 真。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。