CES  >> Vol. 10 No. 10 (October 2022)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.10 No.10(2022), Paper ID 57346, 8 pages
DOI:10.12677/CES.2022.1010411

“新工科”背景下电弧离子镀教学实验设计及混合式教学研究
Study on Experimental Design and Blended Teaching of Arc Ion Plating under the Background of “New Engineering”

项燕雄,邓炜怡,邹长伟,王晴宇:岭南师范学院物理科学与技术学院,广东 湛江

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项燕雄, 邓炜怡, 邹长伟, 王晴宇. “新工科”背景下电弧离子镀教学实验设计及混合式教学研究[J]. 创新教育研究, 2022, 10(10): 2621-2628. https://doi.org/10.12677/CES.2022.1010411