CES  >> Vol. 10 No. 9 (September 2022)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.10 No.9(2022), Paper ID 55498, 6 pages
DOI:10.12677/CES.2022.109322

工程教育认证背景下融入思政元素的信息论与编码课程大纲设计
Design on Syllabus of Information Theory and Coding Course Incorporating Ideological and Political Elements Based on Engineering Education Certification

张 雷,贾子彦,王 玉,丁兆明:江苏理工学院电气信息工程学院,江苏 常州

版权 © 2017 张 雷, 贾子彦, 王 玉, 丁兆明。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

How to Cite this Article


张雷, 贾子彦, 王玉, 丁兆明. 工程教育认证背景下融入思政元素的信息论与编码课程大纲设计[J]. 创新教育研究, 2022, 10(9): 2038-2043. https://doi.org/10.12677/CES.2022.109322