AE  >> Vol. 12 No. 7 (July 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.7(2022), Paper ID 53436, 8 pages
DOI:10.12677/AE.2022.127345

基于扎根理论的初中生考试失信行为影响因素模型研究
Research on the Influencing Factors Model of Exam Dishonesty Behavior of Junior High School Students Based on Grounded Theory

张玎葵,谢 添,施长君:哈尔滨师范大学教育科学学院,黑龙江 哈尔滨

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张玎葵, 谢添, 施长君. 基于扎根理论的初中生考试失信行为影响因素模型研究[J]. 教育进展, 2022, 12(7): 2272-2279. https://doi.org/10.12677/AE.2022.127345