AE  >> Vol. 12 No. 6 (June 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.6(2022), Paper ID 53210, 7 pages
DOI:10.12677/AE.2022.126327

农村地区留守儿童社交焦虑干预机制研究
Study on Intervention Mechanism of Social Anxiety of Left-Behind Children in Rural Areas

孔颜鑫,韩子诺,唐 宇,谢明雪,孟雪娜:曲阜师范大学,山东 日照

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孔颜鑫, 韩子诺, 唐宇, 谢明雪, 孟雪娜. 农村地区留守儿童社交焦虑干预机制研究[J]. 教育进展, 2022, 12(6): 2142-2148. https://doi.org/10.12677/AE.2022.126327