人教版《二元一次方程组》的教材分析
Textbook Analysis of the People’s Education “Binary Linear Equation Group”
谢竹月,陈佘喜:湖南科技大学,湖南 湘潭
版权 © 2017 谢竹月, 陈佘喜。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。