《生活中的小设计》 选修课程是普通高中技术学习领域中与通用技术相对应的职业技能类课程。本课程旨在辅助通用技术必修课程的教学，进一步提高学生的技术素养。普通高中学生在学习了通用技术必修课程的基础上，通过《生活中的小设计》课程的选修，可更好的掌握设计中方案构思的方法，使得本课程与必修课程形成“互补”的态势。本课程旨在通过各类变废为宝设计案例的教学，进一步培养中学生构思创意的能力，提高他们的技术素养和人文素养，为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。其次是想体现教材的拓展性。本教材的内容起源于高中《技术与设计1》第五章《方案的构思及其方法》，是对国家教材的校本化的拓展处理，并适度从实践性的角度阐述了制作设计的思路。
再次是体现本教材的辅助性。通过《生活中的小设计》选修教材可以辅助必修课程的教学。通过本教材的选用和学习，努力为对设计感兴趣的中学生提供相关的创作思路，也为对传统文化有兴趣的同学提供设计的基本方法。此外，本教材的第五章常用的创造技法，可作为学生阅读的拓展资源，力图在修习过程中为他们提供更多的设计方法。
内容:
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前言
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作者简介
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目录
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第一章 变废为宝的世界
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第二章 平面装饰：创意作画
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第三章 立体装饰：创意花艺
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第四章 赏用结合的小制作
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第五章 常用的创造技法
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附录1：学生作品实例
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附录2：思考题参考答案
读者人群:
教材适用于高二学年的职业技能类选修教材。
潘路希，目前担任嘉兴一中技术组教科组长、通用技术备课组长、校科创社负责人、校德育课程建设研究课题组成员，已成为中国青少年科技辅导员协会会员、中国教育学会会员、中国发明协会中小学创造教育分会会员、嘉兴市青少年科技教育协会会员，并多年受聘为全国校园发明创意大赛评委；曾获首届中小学教师创新教育说课大会“十佳名师”，创新说课在中央新闻媒体《科技日报》上报道。个人曾获多项国家发明专利、实用新型专利、外观设计专利，曾获美国匹兹堡国际发明展金奖、全国校园发明创意大赛教师组金奖、北京发明创新大赛入围奖、浙江省环保创意设计奖、嘉兴市自然科学学术三等奖。主编的设计类选修课程被评为嘉兴市精品课程，并由国际出版社Hans Publishers在全球出版发行。本人主持的市属课题曾获得过科研成果一等奖，撰写的论文及案例曾在国际、全国、省、市中发表或获奖，并在嘉兴大市课堂教学、实验说课、课件评比、教具设计、命题比赛中获一、二等奖。曾获国际发明项目金牌导师奖、国家级优秀科技指导教师、省级指导教师奖、嘉兴市优秀科技指导教师。<br/>
在科创带队方面，曾取得过多项连续的优异赛绩，已培养过多位“全国最美中学生”和“嘉兴市科技之星”。目前指导的学生课题已获多项国家专利。所带的学生团队更多次在国际、省、市的比赛中被表彰，尤其是所带的穿孔板项目曾荣获“全国十佳作品”；至今本人指导过多位学生获得省级及以上奖项，同时指导多位学生撰写的论文已在国际期刊、国家一级期刊上发表。目前所带的学生项目多次在浙江在线、嘉兴南湖晚报、嘉兴在线、嘉兴电视台上报道。在国际赛事方面，本人曾独立指导吴泓霖同学荣获美国匹兹堡国际发明展金奖、世界创意节国际发明项目金奖，为祖国争得了荣誉，为嘉兴增添了光彩。<br/>
由于校科创社科技教育成果突出，学校近年来多次收到各级获奖喜报及贺电，连续被授予“2017年度嘉兴市科技教育先进集体”、“第十三届宋庆龄少年儿童发明奖省级科技发明示范基地”、“第十四届宋庆龄少年儿童发明奖省级科技发明示范基地”、“中国陶行知研究会创客教育实验学校”、“青少年科技创新教育优秀创新学校”、“中国青少年创新教育实践基地”等称号。