中职班主任班级管理融入情感教育策略研究Study on Strategy of Integrating Emotion Education into Class Management of Class Teachers in Secondary Vocational Schools
任河先, 曹 静 下载量: 235 浏览量: 1,027
职业教育 Vol.12 No.4, July 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124065 被引量
驰名商标跨类保护与全类保护之辩 A Debate on Cross-Class Protection and Full-Class Protection of Well-Known Trademarks
骆天歌 下载量: 215 浏览量: 328
争议解决 Vol.10 No.2, February 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.102102 被引量
翻转课堂教学模式在综合英语教学中的应用A Study on Application of “Flipped Classroom” Mode in Comprehensive English Class
顾 环 下载量: 607 浏览量: 1,068 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93112 被引量
大学生无聊倾向对课堂参与的影响机制研究Research on the Influence Mechanism of College Students’ Boredom Tendency on Class Participation
刘雯娟, 查菲菲, 程晓娟 下载量: 277 浏览量: 645 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132107 被引量
心理情景剧在班主任谈话中的应用The Application of Psychological Scenarios in Class Teacher’s Conversations
姜桂芳 下载量: 389 浏览量: 564
心理学进展 Vol.13 No.6, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136286 被引量
“双一流”背景下地方高校一流专业群建设与探索The Construction and Exploration of First-Class Major Groups of Local Universities in the Background of “Double First-Class
刘 颖, 周绍强 下载量: 427 浏览量: 694 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101009 被引量
幼儿园班级环境创设的策略探讨Discussion on the Strategy of Kindergarten Class Environment Creation
曹 奕 下载量: 295 浏览量: 1,440
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135470 被引量
孝顺期待对于老年人养老居住方式选择偏好的影响——基于2018年CLASS数据的实证分析The Effect of Filial Expectations on the Preference of Elderly People’s Choice of Residence in Old Age—Empirical Analysis Based on 2018 CLASS Data
胡巧玉 下载量: 209 浏览量: 297
运筹与模糊学 Vol.13 No.4, August 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.134317 被引量
房产、阶层认同对主观幸福感的影响研究Research on the Influence of Real Estate and Class Identity on Subjective Well-Being
张佳祎 下载量: 308 浏览量: 524
运筹与模糊学 Vol.12 No.2, May 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2022.122019 被引量
独立编班和混合编班对三位一体学生的影响差异调查研究——以浙江师范大学为例An Investigation on the Difference of Influence of Independent Class Arrangement and Mixed Class Arrangement on Trinity Students—Take Zhejiang Normal University as an Example
王君瑞 下载量: 970 浏览量: 1,625
社会科学前沿 Vol.8 No.9, September 6 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.89209 被引量