基本信息

刘少雪博士，上海交通大学高等教育研究院教授，教育教学与人才成长研究中心主任。

教育经历

1995.9--1998.7，厦门大学高教所，获博士学位

1991.9--1994.7，华东师范大学教科所，获硕士学位

1985.9--1989.7，山东师范大学教育系学习，获学士学位

工作经历

2016.2-2016.3，广岛大学高等教育中心高级访问学者

2009.12-2010.5，华盛顿大学教育学院高级访问学者

1998.7--，上海交通大学高教院（所），讲师、副研究员、教授

1994.7--1995.8，山东师范大学教育系，助教

1989.7--1991.8，山东省莱阳市教师进修学校，助理讲师

研究领域

研究生教育，大学教育教学，工程教育，中国高等教育史

科研项目

2016A：创新时代中的工科博士生教育改革趋势研究，上海交通大学文理交৿重 点基金，项目负责人；、

2015A: 我国工程类本科生学习结果评估工具开发与应用研究，教育部人文社科 工程科技人才培养专项，项目负责人；

2009A：“高等教育阶段设置‘联合学位’、‘双学位’等问题研究”，国务院学位 委员会、中国学位与研究生教育学会，项目负责人；

2008A：“面向创新型国家建设的领军人才成长研究”，教育部科技委重大专项， 项目负责人； 2005A：“高等学校本科专业结构、设置਀管理机制研究”，教育部高教司 2005 年 重大研究专项，项目负责人。

论文著作

著作

1. 刘少雪. 2009. 面向创新型国家建设的科技领军人才成长研究[M]．北京：中 国人民大学出版社；
2. 刘少雪. 2009. 高等学校本科专业结构、设置਀管理机制研究[M]．北京：高 等教育出版社； 刘少雪．2007．中国大学教育史[M]．太原：山西教育出版社；
3. 刘少雪．2004．书院改制与中国高等教育近代化[M]．上海：上海交通大学出 版社。

论文

1. 刘少雪. 2016.高等教育评价中的“数字陷阱”[J]．苏州大学学报（教育科学 版）,(1):28-35
2. 刘少雪. 2015.美国顶尖大学招生中的公开与模糊[J]．高等教育研究,36(3): 97-101
3. 刘少雪. 2014.博士学位论文评价的主观性与客观性[J]．高等教育研 究,35(2): 54-58
4. 刘少雪. 2012.大学与大师：谁成就了谁——以诺贝尔科学奖获得者的教育和 工作经历为视角[J]．高等教育研究,33(2):30-34
5. 刘少雪. 2012.工程教育改革的趋向探析[J]．清华大学教育研究， 33(4):73- 79
6. 刘少雪. 2011. 中美两国的研究生教育可以比较吗？[J]．复旦教育论坛， （2）：43-47．
7. 刘少雪．2006．对研究型大学本科教育目的的思考[J]．清华大学教育研究， 27（3）：32-35．
8. 刘少雪．2006．我国近现代大学与政府关系的特点[J].高等教育研究（3）： 84－91.