教育数字化转型背景下的幼儿园教师专业发展路径研究Research on the Professional Development Path of Kindergarten Teachers under the Background of Digital Transformation of Education
卜星娥, 谷峥霖 下载量: 21 浏览量: 66 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461086 被引量
Fibulin-5与肿瘤关系的研究进展Advances in the Study of the Relationship between Fibulin-5 and Tumours
张峥皓, 岳根全 下载量: 49 浏览量: 109
临床医学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acm.2024.1451665 被引量
具有双约束条件的变分不等式的二阶微分方程方法The Second-Order Differential Equation Method for Variational Inequality with Cou-pling Constraints
陈星旭, 王 莉, 孙菊贺, 杨 峥 下载量: 411 浏览量: 1,684 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.12 No.5, May 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.125092 被引量
合成气装置脱硫塔防腐蚀问题探讨Study on the Corrosion of Synthesis Gas Desulfurization Tower
梁 锋, 曲广杰, 景 丹, 陈 峥 下载量: 2,957 浏览量: 7,321
化学工程与技术 Vol.4 No.1, December 31 2013, PDF, , DOI:10.12677/HJCET.2014.41003 被引量
怀化市林长制阶段性工作实践和路径探索Practice and Path Exploration of the Forest Chief System in Huaihua
杨 兴, 杨善为, 储 君, 肖 峥 下载量: 282 浏览量: 434
农业科学 Vol.13 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2023.138110 被引量
“积极暗示法”对幼儿园教育的价值意蕴和实施路径The Value Implication and Implementation Path of “Positive Suggestion Method” in Kindergarten Education
代雨君 下载量: 94 浏览量: 148
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133221 被引量
麋鹿苑湿地保护初探The Exploration of Protection on Nanhaizi Milu Park
朱明淏, 杨 峥, 程志斌 下载量: 2,905 浏览量: 8,814 科研立项经费支持
水土保持 Vol.1 No.1, March 24 2014, PDF, , DOI:10.12677/ojswc.2013.11004 被引量
云计算中基于数据流图的微服务划分方法Data Flow Graph Based on Microservice Partitioning Method in Cloud Computing
钱峥远, 王 顺, 曾国荪 下载量: 530 浏览量: 822 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.12, December 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.1112309 被引量
课堂观察研究综述Overview of Classroom Observation
李安然, 方 峥, 郑金菊 下载量: 1,220 浏览量: 5,057
职业教育 Vol.7 No.4, October 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.74023 被引量
基于集成学习的操作机构控制电路故障分类Fault Classification of Operating Mechanism Control Circuits Based on Integrated Learning
张 峥, 孟海涛, 邵霆啸 下载量: 273 浏览量: 391
软件工程与应用 Vol.11 No.5, October 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.115116 被引量