数学建模思想在数学基础课程中的渗透——以常微分方程课程为例The Infiltration of Mathematical Modeling Ideas in Basic Mathematics Courses—Taking the Course of Ordinary Differential Equations as an Example
王诗云, 鞠 哲, 吕振华 下载量: 264 浏览量: 393
教育进展 Vol.13 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121504 被引量
网络文字情境与面对面情境下个体社交焦虑的差异比较:负面评价恐惧的中介作用Comparison of Social Anxiety in Network Text Situations with Face-to-Face Situations: The Mediating Role of Negative Evaluation of Fear
曹呈旭, 包昕哲 下载量: 418 浏览量: 887 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.6, June 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.106209 被引量
数学专业应用型创新人才培养的实践教学体系的构建与实施The Construction and Implementation of Practical Teaching System for Application-Oriented Innovative Talents Training in Mathematics Major
王 莉, 孙菊贺, 鞠 哲, 翟 林 下载量: 276 浏览量: 380 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011465 被引量
基于蒙特卡洛方法工期评估Duration Evaluation Based on Monte Carlo Method
姚 猛, 王 龙, 周雅哲, 史晓丹 下载量: 448 浏览量: 1,679
石油天然气学报 Vol.43 No.4, December 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2021.434067 被引量
基于深度学习的脑电信号自动睡眠分期研究进展Research Progress of EEG Automatic Sleep Staging Based on Deep Learning
许 哲, 章浩伟, 刘 颖 下载量: 684 浏览量: 2,194 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.12 No.1, January 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.121004 被引量
肥胖与糖尿病前期的关系及发病机制研究进展Research Progress on the Relationship and Pathogenesis between Obesity and Prediabetes
詹哲莉, 晁冠群 下载量: 107 浏览量: 220
临床医学进展 Vol.14 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acm.2024.1441052 被引量
课程思政在《Python程序设计》教学中的应用实践The Design and Practice of Curriculum Politics in “Python Programming” Teaching
肖 哲, 刘国亮, 刘 强, 王 鑫 下载量: 619 浏览量: 4,473 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94135 被引量
腔镜甲状腺手术现状与发展The Status and Development of Endoscopic Thyroid Surgery
韩寅哲, 吴世乐, 王新昇 下载量: 236 浏览量: 345
临床医学进展 Vol.13 No.11, November 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13112525 被引量
河套地震带中小地震重新定位Relocation of Small and Medium Earthquakes in Hetao Seismic Belt
张 帆, 杨红樱, 包金哲, 王 鑫 下载量: 382 浏览量: 567 科研立项经费支持
地球科学前沿 Vol.12 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2022.1212156 被引量
强化“微助教”平台在中医经典教学中的意义Significance of Strengthening the Platform of “Micro-Teaching Assistant” in Classic Teaching of Traditional Chinese Medicine
刘 娉, 刘宇哲, 王 玲, 叶 攀 下载量: 267 浏览量: 331 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142231 被引量