基于马克思主义“异化”视角的卢卡奇物化思想研究A Study of Lukacs’ Materialization Thought Based on the Perspective of Marxist Alienation
李海燕 下载量: 295 浏览量: 419
哲学进展 Vol.11 No.5, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115213 被引量
孔子的仁学思想及其当代价值Confucius’ Benevolent Thought and Its Contemporary Value
张 雨 下载量: 196 浏览量: 1,419
哲学进展 Vol.13 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132042 被引量
立德树人:思想政治教育学的“学科之眼”Cultivating Morality and Cultivating People: The “Disciplinary Eye” of Ideological and Political Pedagogy
张 刚 下载量: 208 浏览量: 333
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124246 被引量
思想政治课的议题式教学研究Research on Topical Teaching of Ideological and Political Courses
鲍宇超 下载量: 1,168 浏览量: 16,773
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78186 被引量
高校思想政治教育数字化转型研究Research on Digital Transformation of Ideological and Political Education in Universities
梁飞银 下载量: 345 浏览量: 614
教育进展 Vol.13 No.7, July 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137684 被引量
提升高职院校“形势与政策”课实效性的实践路径The Practical Path to Improve the Effectiveness of the “Situation and Policy” Course in Higher Vocational Colleges
樊 娜 下载量: 241 浏览量: 362
教育进展 Vol.13 No.10, October 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101240 被引量
思想政治教育学的研究目的Research Purpose of Ideological Education
王新心, 王金斌, 李秀芹 下载量: 278 浏览量: 417
教育进展 Vol.12 No.9, September 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129510 被引量
魏元光工业教育思想及实践 Wei Yuanguang’s Thoughts of Industrial Education and Practice
谢建亮 下载量: 3,491 浏览量: 8,574
教育进展 Vol.3 No.1, January 11 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2013.31007 被引量
认知心理学视域下高校理想信念教育探究Exploration of Ideal and Belief Education in Colleges and Universities from the Perspective of Cognitive Psychology
朱彧彤 下载量: 352 浏览量: 508
心理学进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135246 被引量
试论蔡元培美育思想及其当代启示On Yuanpei Cai’s Aesthetic Education Thought and Its Contemporary Enlightenment
王锦权 下载量: 503 浏览量: 1,392
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114121 被引量