师范院校微格教学现状与策略The Present Situation and Strategy of Microteaching in Normal Universities
蔡子悦, 袁振岳, 赵可云, 庞明勇 下载量: 234 浏览量: 602 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136630 被引量
高校教师考核制度之我见Opinions on the Evaluation System of College Teacher in China
杨兰芳 下载量: 602 浏览量: 1,052
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82022 被引量
产教融合视域下医疗器械类“双师型”师资队伍建设的探索与实践Exploration and Practice on the Teaching Staff Construction of Double Qualified Teachers on Medical Device Major for Integration between Industry and Education
王君杰 下载量: 500 浏览量: 646
教育进展 Vol.12 No.5, May 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125267 被引量
合肥市高中教师个别化教学调查研究Investigation and Research on Individualized Teaching of High School Teachers in Hefei
卜小雨 下载量: 602 浏览量: 3,470
教育进展 Vol.10 No.4, July 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104086 被引量
免费师范生身份的内隐态度研究Research on the Implicit Attitude of Free Normal Student’s Identity
马文娟, 李亚丹, 索 涛, 冯廷勇, 李 红 下载量: 3,618 浏览量: 10,862
心理学进展 Vol.2 No.3, July 31 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.23018 被引量
教师教育课程课堂预设提问的问题与对策The Problems and Countermeasures of the Preset Questions in Teacher Education Curriculum
黄奕心, 黄宝珍, 林婉怡 下载量: 426 浏览量: 667 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133192 被引量
颗粒级配及含盐量对西宁地黄土状盐渍土抗剪强度特征影响试验研究Experiment Study on the Effect of Soil Particle Size Distribution and Salt Content on the Shear Strength of Xining Salinized Soil
付江涛 下载量: 616 浏览量: 899 科研立项经费支持
土木工程 Vol.9 No.11, November 25 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2020.911127 被引量
近十年国内中学数学教师专业知识现状综述A Review of the Current Situation of the Professional Knowledge of Middle School Mathematics Teachers in China in Recent Ten Years
台济蕾 下载量: 814 浏览量: 4,281
社会科学前沿 Vol.9 No.7, July 23 2020, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2020.97137 被引量
大股东持股比例与分析师盈余预测偏差Majority Shareholder Ownership and Analyst Surplus Forecast Deviation
宁冠盈 下载量: 180 浏览量: 305
现代管理 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2024.141015 被引量
中学英语教师的作业设计实践Assignment Design Practices for Secondary English Teachers
陈燕婷 下载量: 8 浏览量: 20
教育进展 Vol.14 No.7, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471198 被引量