“后真相”时代历史虚无主义的批判与消解The Critique and Dissolution of Historical Nihilism in the Post-Truth Era
张媛媛 下载量: 506 浏览量: 1,524
哲学进展 Vol.12 No.2, February 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.122064 被引量
浅谈罗伯特·达恩顿“自下而上”的史学思想A Brief Discussion on Robert Darnton’s “Bottom-Up” Historical Thought
祝飞扬 下载量: 30 浏览量: 66
历史学研究 Vol.12 No.3, July 9 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ojhs.2024.123028 被引量
两晋朝文用典研究初探——以引用历史人物为例A Preliminary Study on the Use of Allusions in Jin Dynasty—Taking Historical Figures as an Example
赵纪媛 下载量: 36 浏览量: 75
社会科学前沿 Vol.13 No.6, June 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.136462 被引量
数学史融入弧度制的教学设计研究Research on the Teaching Design of Integrating the History of Mathematics into Radian System
马瑞芳, 库在强 下载量: 240 浏览量: 414
教育进展 Vol.13 No.8, August 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138922 被引量
浅谈数学史在数学教学中的应用研究On the Application of Mathematics History in Mathematics Teaching
张 炎, 靳曼莉 下载量: 226 浏览量: 1,338
教育进展 Vol.13 No.11, November 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111422 被引量
恩格斯“历史合力论”的精髓要义与当代价值The Essence and Contemporary Value of Engels’ Historical Resultant Theory
龙在游 下载量: 27 浏览量: 76
哲学进展 Vol.13 No.7, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.137208 被引量
“四史”教学资源融入高中生家国情怀培育研究Research on the Cultivation of Senior High School Students’ Care for the Family and Country by Integrating the Teaching Resources of the “Si Shi
曹兴虹, 陈于后, 许丽婷, 周 罗 下载量: 283 浏览量: 492 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212851 被引量
二十世纪以来中晚唐榷盐法研究综述A Review of the Research on the Salt Method in the Middle and Late Tang Dynasty since the Twentieth Century
李忠民 下载量: 486 浏览量: 1,828
历史学研究 Vol.10 No.4, September 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJHS.2022.104029 被引量
试论先汉“肉刑”的出现与废除:以古代“身体观”为阐释角度Appearance and Abolition of “Corporal Punishment” in Early Han Dynasty: A View of Ancient Chinese “Body Concept”
史 言 下载量: 1,264 浏览量: 3,994
历史学研究 Vol.7 No.1, December 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJHS.2019.71004 被引量
文史异辙:宋儒范祖禹二子的学术歧异及原因Differentiation between Literature and Historiography: Academic Differences of Fan Chong and Fan Wen in the Two Sons of Song Confucian Fan Zuyu and Their Reasons
柏玉婷 下载量: 587 浏览量: 954
社会科学前沿 Vol.9 No.11, November 19 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.911243 被引量