“双减”背景下家校推进小学劳动教育的路径研究Research on the Path of Promoting Primary School Labor Education under the Background of “Double Reduction”
佘祖庆 下载量: 197 浏览量: 418 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101228 被引量
结缔组织病引起的重症多形红斑1例1 Case of Stevens-Johnson Syndrome Caused by Connective Tissue Disease
马祖超 下载量: 125 浏览量: 175
临床医学进展 Vol.13 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13122807 被引量
算法下的自我认知批判Critique of Self-Consciousness under Algorithms
吕祖屹 下载量: 136 浏览量: 215
哲学进展 Vol.13 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.131026 被引量
横县县级集中式饮用水水源地现状问题及安全保障达标建设研究Research on the Current Situation and Problems of Centralized Drinking Water Sources at County Level in Hengxian County and the Construction of Safety and Security Standards
江祖嘉 下载量: 204 浏览量: 298
环境保护前沿 Vol.14 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AEP.2024.141021 被引量
基于GPU加速的高流速尾焰仿真算法High Velocity Tail Flame Simulation Algorithm Based on GPU Acceleration
唐 松, 吕泽均, 董天罡 下载量: 883 浏览量: 1,615
软件工程与应用 Vol.8 No.4, August 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2019.84024 被引量
无法忍受不确定性对睡眠的影响Unable to Tolerate the Impact of Uncertainty on Sleep
胡耀辉, 王馨跃, 李 罡 下载量: 36 浏览量: 67 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145359 被引量
Modelica语言及PSPICE软件在微型振动发电机的仿真研究中的应用The Application of Modelica and PSPICE Software in the Si-mulation of the Micro Seismic Power Generator
张祖志, 龚 川 下载量: 3,356 浏览量: 11,087
建模与仿真 Vol.1 No.1, August 30 2012, PDF, , DOI:10.12677/MOS.2012.11002 被引量
Pd催化苯乙烯脱氢氧化偶联研究Pd(II)-Catalyzed Dehydrogenative Oxidative Coupling of Terminal Alkene of Styrene
龚 颖, 王光祖 下载量: 2,858 浏览量: 10,266
有机化学研究 Vol.3 No.2, April 3 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/JOCR.2015.32013 被引量
基于网络的大学英语泛读课程教学实践研究Teaching Practice of College English Extensive Reading Course Based on Network
祖 洁, 丁兆明 下载量: 1,966 浏览量: 5,342 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.5 No.2, May 24 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.52046 被引量
小教全科生自我意识、自尊与负面评价恐惧的调查研究The Study of Self-Consciousness and Self-Esteem, Fear of Negative Evaluation, in Normal Students Who Majored in General Primary Education
孟鲁, 尹晨祖 下载量: 1,839 浏览量: 4,419 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.6, June 15 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.76100 被引量