电商平台个性化推荐信息多样性对用户在线购物决策的影响研究A Study on the Impact of Personalized Recommendation Information Diversity on Online Shopping Decisions of E-Commerce Platforms
张宇航 下载量: 499 浏览量: 980
运筹与模糊学 Vol.13 No.5, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.135502 被引量
贝氏体相变时原子的位移Atomic Displacement during Bainite Transformation
刘宗昌, 计云萍, 任慧平 下载量: 3,352 浏览量: 7,852
材料科学 Vol.3 No.6, November 26 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/MS.2013.36044 被引量
一种基于U型全卷积神经网络的深度估计模型Image Depth Estimation Model Based on Fully Convolutional U-Net
王小康, 付小宁, 董 悫 下载量: 1,040 浏览量: 3,876
计算机科学与应用 Vol.9 No.2, February 1 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2019.92029 被引量
IBM模型对偶–偶核100Zr的理论研究Study of Even-Even Nuclei 100Zr by Interacting Boson Model
董鸿飞, 王 印, 李晓伟, 吕立君, 魏天枝 下载量: 839 浏览量: 1,392 国家自然科学基金支持
应用物理 Vol.9 No.10, October 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APP.2019.910049 被引量
浅析幼儿生成性探究活动及教师支持策略——以生成性课程《黄瓜》的教学实践活动为例A Brief Analysis of Children’s Generative Exploration Activities and Teacher Support Strategies—Taking the Teaching Practice of Generative Course “Cucumber” as an Example
肖佑玲 下载量: 676 浏览量: 5,436
职业教育 Vol.9 No.3, July 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93035 被引量
学科竞赛团队培养在大数据工程技术专业教学中的实践Practice of Discipline Competition Team Cultivation in the Teaching of Big Data Engineering Technology Specialty
王淑华, 李跃光, 史继峰 下载量: 297 浏览量: 925 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116129 被引量
试论法律规范效力的认定原则和要件On the Principles and Elements of Determining the Validity of Legal Norms
彭忠辉 下载量: 197 浏览量: 290
法学 Vol.11 No.6, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116889 被引量
郑氏3号熏洗药治疗前交叉韧带重建术后膝关节粘连的临床疗效观察Clinical Observation of Zheng’s No. 3 Fumigation Lotion in the Treatment of Knee Adhesion after Anterior Cruciate Ligament Reconstruction
彭应春 下载量: 30 浏览量: 59
临床医学进展 Vol.14 No.6, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acm.2024.1461836 被引量
一种新型的肾实质分割网络A New Type of Renal Parenchymal Segmentation Network
张容祥 下载量: 212 浏览量: 2,384
理论数学 Vol.12 No.10, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.1210180 被引量
个性化教育空间维度建构与实现路径Construction and Realization Path of Individualized Education Space Dimension
孙 跃 下载量: 987 浏览量: 1,583
社会科学前沿 Vol.7 No.9, September 11 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.79218 被引量