非遗文化类APP中的游戏化设计研究Research on Gamification Design in Apps of Non-Heritage Culture
章 雯, 沈超男, 朱旭光 下载量: 407 浏览量: 1,144
设计 Vol.8 No.3, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83220 被引量
学员科技素养培塑实践路径设计探索Exploration of the Design of Practical Pathways for Cultivating Student Science and Technology Literacy
鞠丽梅, 刘 芳, 孙炜海 下载量: 278 浏览量: 350
职业教育 Vol.13 No.1, January 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131031 被引量
话语标记“不是我说”的语用功能The Pragmatic Function of the Discourse Marker “Bu shi wo shuo”
谢雨花, 谭方方 下载量: 57 浏览量: 145
现代语言学 Vol.12 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126442 被引量
基于STEAM教育理念的数学建模教学活动研究Research on Mathematical Modelling Teaching Activities Based on STEAM Education Concepts
戴晓畴, 马晨辰, 马利伟, 陈惠汝 下载量: 22 浏览量: 33 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127445 被引量
青岛市旅游地域系统演化驱动因子及其作用强度分析Analysis on Factors and Their Effects on Driving Evolution of Qingdao Regional Tourism System
李 雪 下载量: 2,524 浏览量: 8,004 国家自然科学基金支持
地理科学研究 Vol.4 No.3, August 18 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/GSER.2015.43015 被引量
关于高中教师心理健康现状及其影响因素的综述A Review about the Mental Health Status and Influential Factors of High School Teachers
李 悦 下载量: 2,640 浏览量: 8,169
心理学进展 Vol.5 No.10, October 22 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.510075 被引量
工业场地地下水污染控制与修复Groundwater Pollution Control and Remediation of Industrial Sites
李 燕 下载量: 1,096 浏览量: 2,502
世界生态学 Vol.8 No.2, May 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJE.2019.82010 被引量
基于课程思政角度谈泰勒公式教学设计An Instructional Design of Ideological and Political Education Involving Taylor Formula
李 燕 下载量: 448 浏览量: 4,146 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211737 被引量
某集输管线穿孔失效原因分析及对策Cause Analysis and Countermeasure of Perforation Failure of a Gathering and Transportation Pipeline
李 静 下载量: 223 浏览量: 323
石油天然气学报 Vol.45 No.3, September 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2023.453037 被引量
基于Workbench的横梁优化分析Optimization Analysis of Crossbeam Based on Workbench
李 力 下载量: 23 浏览量: 57
建模与仿真 Vol.13 No.3, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mos.2024.133284 被引量