随机信号通过线性系统的教学研讨Teaching Seminar of Random Signal by Linear System
刘明骞, 李兵兵, 郭万里 下载量: 2,623 浏览量: 6,726 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.3, August 7 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.33013 被引量
“随机信号分析”中噪声产生设计的研讨Discussion on Noise Design of Random Signal Analysis Course
刘明骞, 李兵兵, 郭万里 下载量: 2,542 浏览量: 4,744 科研立项经费支持
教育进展 Vol.5 No.6, November 10 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.56028 被引量
“编制大军”现象何以成型?——基于上海高校学生的问卷数据分析How Did the Phenomenon of “Exam Editing Army” Take Shape?—Analysis of Questionnaire Data Based on College Students in Shanghai
张 骞 下载量: 213 浏览量: 497
运筹与模糊学 Vol.13 No.2, April 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.132050 被引量
体育精神在高校体育教学中的体现The Embodiment of Sports Spirit in College Physical Education Teaching
张 骞 下载量: 316 浏览量: 496
体育科学进展 Vol.11 No.2, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.112050 被引量
基于SaaS的GIS服务平台在智慧水务中的应用Application of SaaS-Based GIS Service Platform in Smart Water Affairs
彭 骞 下载量: 43 浏览量: 91
计算机科学与应用 Vol.14 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/csa.2024.145119 被引量
白菜型油菜幼苗自发荧光及其克服的研究Study on Autofluorescence of Brassica campestris Seedlings and Its Overcoming
刘鑫雨, 刘晓珊, 丁 文, 刘春香, 张 骞 下载量: 341 浏览量: 573 科研立项经费支持
植物学研究 Vol.11 No.4, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BR.2022.114058 被引量
一类带有阻尼项的非线性分数阶偏微分方程解的振动性Oscillation of Nonlinear Fractional Partial Differential Equation with Damping
马玉剑, 熊永福, 刘安平 下载量: 1,971 浏览量: 6,092
理论数学 Vol.6 No.3, May 4 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/PM.2016.63023 被引量
基于回归模型的股票指数追踪问题实证研究An Empirical Study of the Stock Index Tracking Problem Based on a Regression Model
周 洁 下载量: 275 浏览量: 642
运筹与模糊学 Vol.12 No.4, November 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2022.124151 被引量
西湖博览会建筑设计研究Study on West Lake Expo Architectural Design
张瑶睿, 吴文治 下载量: 223 浏览量: 288
设计 Vol.8 No.4, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84364 被引量
浅析非线性科学本研一体化课程的意义和对策Analysis of the Significance and Countermeasures of the Integrated Course of Nonlinear Science for Undergraduate and Graduate Studies
顾长贵, 冯 靖, 王海英, 杨景骞, 刘 姜 下载量: 56 浏览量: 78 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125265 被引量