初中生数学阅读状况与数学学业成绩的关系研究The Relationship between Junior High School Students’ Mathematics Reading and Mathematics Academic Achievement
耿佳丽 下载量: 384 浏览量: 699
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129542 被引量
自闭症谱系障碍者心理理论发展研究中“思想泡”技术的应用Application of “Thought Bubble” Technique in the Development of Theory of Mind Research of Autistic Spectrum Disorder
刘佳丽 下载量: 362 浏览量: 545
心理学进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129378 被引量
基于文本挖掘的上海市大气污染治理政策工具变迁研究A Study on the Change of Air Pollution Control Policy Tools in Shanghai Based on Text Mining
王佳伟 下载量: 353 浏览量: 1,108
软件工程与应用 Vol.11 No.5, September 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.115096 被引量
基于得分函数的概率分类模型研究Research on Probability Classification Model Based on Scoring Function
李佳洁 下载量: 261 浏览量: 411 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.11 No.10, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1110743 被引量
云南锡业债转股绩效分析Performance Analysis of Debt to Equity Swap of Yunnan Tin Cooperation
梁佳豪 下载量: 313 浏览量: 397
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110599 被引量
应用文本情感分析和主成分分析解决融资融券风险量化问题Research on Quantitative Risk of Margin Trading Based on Text Analysis and Principal Component Analysis
单学佳 下载量: 364 浏览量: 561
应用数学进展 Vol.11 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1110784 被引量
长翼鸟科的研究现状及其飞行能力分析Research Status and Flight Ability Analysis of Longipyerygidae
吴佳文 下载量: 478 浏览量: 768
地球科学前沿 Vol.12 No.11, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2022.1211132 被引量
松江区产城融合发展评价研究Research on the Evaluation of Industry-City Integration Development in Songjiang District
马佳新 下载量: 224 浏览量: 375
应用数学进展 Vol.11 No.11, November 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1111821 被引量
克拉申二语习得理论对幼儿英语启蒙的教学启示——以《牛津树》为例The Implications of Krashen’s Second Language Acquisition Hypothesis for the Teaching of English Enlightenment in Young Children—Taking Oxford Reading Tree as an Example
傅佳楹 下载量: 555 浏览量: 2,853
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011450 被引量
基于自我评估学习对元认知能力优化影响的后期追踪访谈研究Follow-Up Interview Research Based on the Influence of Self-Assessed Learning on Metacognitive Optimization
翟羽佳 下载量: 377 浏览量: 632 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211733 被引量