基本活动经验视角下“三角形”教材内容的分析——以人教版教材为例Analysis of the Teaching Contents of “Triangle” from the Perspective of Basic Activity Experience—Taking the Teaching Materials of PEP Edition as an Example
王 雪, 陈 林 下载量: 398 浏览量: 639 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116323 被引量
一类具P-Laplacian算子的分数阶奇异微分方程反周期边值问题解的存在性与唯一性Existence and Uniqueness on Solutions for Anti-Periodic Boundary Value Problems of Singular Fractional Differential Equations with P-Laplacian Operator
张婷婷, 胡卫敏 下载量: 349 浏览量: 463 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.10 No.11, November 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.1011386 被引量
NOBOOK虚拟实验室在初中化学教学中的应用与探索——以“质量守恒定律”教学设计为例Application and Exploration of NOBOOK Virtual Laboratory in Junior High School Chemistry Teaching—Taking the Teaching Design of Law of Conservation of Mass as an Example
刘梦鑫, 武晋雄, 宋剑斌, 胡云霞 下载量: 675 浏览量: 1,362
教育进展 Vol.11 No.6, November 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116362 被引量
具有脉冲的混合时滞Hopfield神经网络的全局渐近稳定性Global Asymptotic Stability of Hopfield Neural Networks with Mixed Delays and Impulses
张雪莹, 陈展衡 下载量: 345 浏览量: 577 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.10 No.11, November 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.1011417 被引量
基于科学精神与社会责任的高中化学教学设计——以“无机非金属材料——硅”教学设计为例High School Chemistry Teaching Design Based on Scientific Spirit and Social Responsibility—Taking the Teaching Design of “Inorganic Non-Metallic Material—Silicon” as an Example
杨 婷, 胡云霞, 宋剑斌, 武晋雄 下载量: 715 浏览量: 1,022
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96274 被引量
基于“双减”背景下的初中数学素质拓展探究Research on the Development of Junior Middle School Mathematics Quality Based on the Background of “Double Reduction”
计疆菊, 郭继东 下载量: 674 浏览量: 1,424 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96301 被引量
我国高中数学导数教学的研究现状及展望——基于CNKI文献数据库的可视化分析Research Status and Prospect of Mathematical Derivative Teaching in Senior High School in China—Visual Analysis Based on CNKI Document Database
王 双, 郭继东 下载量: 708 浏览量: 1,210 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.11 No.1, January 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.111003 被引量
我国近22年PISA数学测评的研究热点及趋势——基于关键词知识图谱分析Research Hotspot and Trend of PISA Mathematics Evaluation in China in the Past 22 Years—Based on the Keyword Knowledge Atlas Analysis
冉 悦, 郭继东 下载量: 436 浏览量: 722 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.11 No.1, February 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.111015 被引量
基于问题串的高中数学教学设计——以“直线与平面平行的判定”为例Senior High School Mathematics Teaching Design Based on Question String—Taking “Judgment of Parallel Line and Plane” as an Example
胡飞帆, 韦 俊 下载量: 285 浏览量: 578 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.2, February 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122073 被引量
论数学教师运用循序渐进的价值与策略On the Value and Strategy of Mathematics Teachers Applying Step by Step
陈思源, 汤建钢 下载量: 423 浏览量: 683 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123093 被引量