OBE理念下基于工程实训课程的职业人才培养与实践Training and Practice of Professional Talents Based on Engineering Practice Courses under the Concept of OBE
周 威, 梅 涛, 何 苗, 李 荣, 任小明 下载量: 334 浏览量: 494 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136580 被引量
加强机械创新设计课程教学中概念设计的浅析The Analysis of Strengthening the Conceptual Design in the Teaching of Mechanical Innovative Design Course
马雪芬 下载量: 625 浏览量: 1,402
职业教育 Vol.9 No.2, March 19 2020, PDF, , DOI:10.12677/VE.2020.92014 被引量
浅谈大学物理课程中物理概念和规律的教学On Physical Concepts and Laws Teaching in College Physics Courses
李 慧, 吴世永, 王玉良 下载量: 395 浏览量: 626
教育进展 Vol.11 No.3, May 7 2021, PDF, , DOI:10.12677/AE.2021.113096 被引量
基于OBE理念的“应用统计学”课程教学改革研究Research on Teaching Reform of “Applied Statistics” Course Based on OBE Concept
于珊珊, 赵 越, 黄子晏, 汤 旭, 蔚 晨 下载量: 276 浏览量: 358 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121012 被引量
STEAM教育理念下地理课程改革探索Exploration of Geography Curriculum Reform under STEAM Education Concept
董文青, 施春华, 叶俊男, 陈晓露, 程学枭 下载量: 661 浏览量: 1,005
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94180 被引量
从概念隐喻和概念转喻看音乐类术语的语义演变The Semantic Evolution of Musical Terms from Conceptual Metaphors and Conceptual Metonymies
韩洪朔 下载量: 26 浏览量: 42
现代语言学 Vol.12 No.7, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.127538 被引量
“导数的概念”教学设计与实施The Teaching Design and Implementation of the Concept of Derivative
王丽英, 赵文飞, 孙慧静, 刘 波 下载量: 513 浏览量: 1,605
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95233 被引量
基于OBE理念和雨课堂平台的“水质工程学I”课程教学改革研究Research on Teaching Reform of “Water Quality Engineering I” Course Based on OBE Concept and Rain Classroom Platform
唐玉兰, 何亚婷, 李亚峰, 王晓华 下载量: 337 浏览量: 572 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124139 被引量
OBE理念下学科竞赛引导的分析化学课程改革Reforming Analytical Chemistry Curriculum Guided by Discipline Competitions Based on OBE Concept
吴 同, 王 丽, 张淑华, 朱万平, 李 兰 下载量: 254 浏览量: 348 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012485 被引量
“双碳”理念融入《环境影响评价》课程教学改革探讨Discussion on the Reform of Integrating the “Double Carbon” Concept into the Teaching of “Environmental Impact Assessment
李小菊, 罗 川, 张 云, 王雪梅 下载量: 304 浏览量: 386 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121057 被引量