高校教师聘任制度与人才流动——“非升即走”还是“事业编”Different Employment Contracting Systems and College Teachers Flow—Up-or-Out or Authorized Strength
吴 昱, 张 彤 下载量: 840 浏览量: 5,097
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85108 被引量
基于ARIMA和LSTM的网络流量预测研究Research on Network Traffic Forecast Based on ARIMA and LSTM
孙远航 下载量: 644 浏览量: 3,257
计算机科学与应用 Vol.10 No.10, October 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.1010193 被引量
巨龙电梯作业成本法运用研究Study on the Application of Activity-Based Costing for Giant Dragon Elevator
范飞燕, 费秋燕, 戴钰慧 下载量: 440 浏览量: 683
社会科学前沿 Vol.10 No.2, February 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.102034 被引量
外婆菜研究现状与展望Research Status and Progress of Wai Pocai
蒋心月, 石福荣, 高 坤, 郭 玲, 廖 欢, 姜荣姣, 陈 慧, 卢星军 下载量: 540 浏览量: 895 科研立项经费支持
农业科学 Vol.11 No.4, April 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2021.114038 被引量
媒介生态学视域下健康传播网络谣言的治理研究Research on the Governance of Internet Rumors in Health Communication from the Perspective of Media Ecology
陈维航, 耿梦瑶, 徐瑜瑾 下载量: 471 浏览量: 867 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.5, May 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.105157 被引量
新媒体环境对高职院校大学生思想政治教育的影响分析Analysis of the Influence of New Media Environment on the Ideological and Political Education of Higher Vocational College Students
蒋 林 下载量: 433 浏览量: 658
职业教育 Vol.10 No.4, August 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.104032 被引量
二阶常微分方程边值问题的5点差分算法Five-Point Difference Algorithm for Second-Order Ordinary Differential Boundary Value Problems
李明英 下载量: 381 浏览量: 1,043
运筹与模糊学 Vol.12 No.1, February 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2022.121006 被引量
中国省域国内旅游收入影响因素的分位数回归分析Quantile Regression Analysis of Influencing Factors of Domestic Tourism Income in China
谢显良 下载量: 509 浏览量: 1,029
理论数学 Vol.12 No.3, March 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.123038 被引量
从简单线性规划问题看梯度概念的教学引入Teaching Introduction of Gradient Concept from Simple Linear Programming Problem
郭从洲, 刘 倩, 王耀革, 张冬燕 下载量: 404 浏览量: 544
应用数学进展 Vol.11 No.3, March 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.113158 被引量
心理类课程教学实施“课堂革命”的探索与实践——以情绪认知为例Exploration and Practice of Implementing “Classroom Revolution” in Psychology Course Teaching—Taking Emotional Cognition as Example
杜 旸 下载量: 458 浏览量: 784 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125239 被引量