多学科融合课程德育设计融入——以《管理统计学》为例Integrating Moral Education DesignwithMulti-Disciplinary Integration Course—Taking “Management Statistics” as an Example
宋忆宁, 陈传营 下载量: 259 浏览量: 378
教育进展 Vol.13 No.6, June 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136633 被引量
伦理学视角下的谣言治理The Governance of Rumors from the Perspective of Ethics
赵忆萌, 王纪波 下载量: 395 浏览量: 516 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.12 No.11, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1211365 被引量
初中教学中融入课程思政的探索与实践——以《植株的生长》为例The Exploration and Practice of Integrating Curriculum Ideology and Politics into Junior Middle School Teaching—Taking “The Growth of Plants” as an Example
郭忆楠, 杜秀菊 下载量: 156 浏览量: 237 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127422 被引量
文旅融合导向下工业遗产景观更新设计研究——以景德镇为民瓷厂为例A Study on Industrial Heritage Landscape Renewal Design under the Orientation of Culture and Tourism Integration—Taking Jingdezhen Weimin Porcelain Factory as an Example
彭乐琪, 吴 曼 下载量: 298 浏览量: 674
设计 Vol.8 No.3, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83138 被引量
基于LSTM模型模拟安康水库洪水过程Simulation of Ankang Reservoir Inflow Based on LSTM Model
何 伟, 万 俊, 左园忠, 石静涛, 吴金津, 郭 炅 下载量: 823 浏览量: 2,233
水资源研究 Vol.9 No.2, February 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JWRR.2020.92021 被引量
成人ADHD患者的执行功能缺陷研究综述A Review of Executive Function Deficits in Adults with ADHD
严娅雯 下载量: 351 浏览量: 646
心理学进展 Vol.13 No.11, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311652 被引量
教师脑科学素养提升之“基于脑的学习观”Brain Science Literacy Enhancement for Teachers: Brain-Based View of Learning
李 璐 下载量: 249 浏览量: 367 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115144 被引量
浅谈Déjà vu现象的研究进展Brief Introduction to the Research Progress of Déjà vu Phenomenon
王爱元, 李 沛, 尹 争 下载量: 200 浏览量: 313
临床医学进展 Vol.13 No.8, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1381852 被引量
巴西桑托斯盆地盐下漏失原因分析——以A井为例Causes of Pre-Salt Losses in the Santos Basin, Brazil—Taking A Well as an Example
任康绪, 赵俊峰, 郝强升 下载量: 629 浏览量: 903
地球科学前沿 Vol.10 No.10, October 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2020.1010090 被引量
发展性阅读障碍认知功能缺陷探测Detection of Cognitive Function Defects in Developmental Dyslexia
邓雯欣 下载量: 4 浏览量: 7
教育进展 Vol.14 No.7, July 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471276 被引量