基于Watson关怀理论的教学模式在实习护士人文关怀培训中的应用Application of Teaching Mode Based on Watson Care Theory in Humanistic Care Training for Practical Nurses
黄艳华 下载量: 1,208 浏览量: 1,788 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.4, July 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.94078 被引量
家国“情”“怀”对青少年自尊的影响The Influence of Family “Care” and National “Identity” on Adolescents’ Self-Esteem
刘冰瑞, 陈阿翩, 吴军生, 王玉龙 下载量: 342 浏览量: 500 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133090 被引量
德国哲人的世间情怀German Philosopher’s Earth Feelings
王军伟 下载量: 2,931 浏览量: 9,119
哲学进展 Vol.2 No.4, December 26 2013, PDF, , DOI:10.12677/ACPP.2013.24012 被引量
从耻辱到尊严:《耻》中卢里的浪漫主义情怀在后殖民语境下的解读From Disgrace to Grace: An Analysis of Lurie’s Romanticism in Post-Colonial Context of Disgrace
张丹杰 下载量: 2,548 浏览量: 5,391
世界文学研究 Vol.4 No.2, June 7 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/WLS.2016.42004 被引量
试论《老子》的人道关怀On Lao-Tzu’s Humanitarian Concern
宇汝松 下载量: 2,966 浏览量: 11,388 科研立项经费支持
历史学研究 Vol.1 No.1, July 10 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/OJHS.2013.11002 被引量
工科类研究生学术情怀培育探讨Discussion on the Cultivation of Academic Feelings of Engineering Postgraduates
梁 亮 下载量: 321 浏览量: 459 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.2, February 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122071 被引量
论“三苏”家风的家国情怀 The Patriotism in the Family Traditions of the “Three Sus
杨 熹 下载量: 399 浏览量: 1,449
国学 Vol.11 No.3, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.113053 被引量
静脉溶栓治疗结核性脑膜炎并发青年缺血性卒中一例Intravenous Thrombolysis for Tuberculous Meningitis Complicated with Ischemic Stroke in a Young Patient
陶万清, 刘 睿, 李桂芬 下载量: 525 浏览量: 1,139
亚洲心脑血管病例研究 Vol.8 No.3, August 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACRVM.2020.83003 被引量
家国情怀素养在中学历史教学中的培养策略研究Research on the Cultivation Strategy of National Feelings in Middle School History Teaching
隋丰骏 下载量: 27 浏览量: 70
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461075 被引量
基于闭环管理理念的静脉输液模块的构建与应用效果Construction and Application Effect of Intravenous Infusion Module Based on Closed-Loop Management Concept
陈小佳, 陈嘉升 下载量: 323 浏览量: 494
药物资讯 Vol.12 No.6, November 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PI.2023.126063 被引量