全人教育理念下师生数学交流有效策略探究Research on Effective Strategies of Mathematics Communication between Teachers and Students under the Concept of Holistic Education
王 泓, 杨乔顺 下载量: 183 浏览量: 274 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101186 被引量
高校青年教师提升教学能力的几点思考Some Reflections on Improving Teaching Ability of Young Teachers in Colleges and Universities
张 杰, 陈鲜发 下载量: 281 浏览量: 486
教育进展 Vol.13 No.10, October 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101121 被引量
小学教师在家庭教育指导中存在的问题及对策The Problems and Countermeasures of Primary School Teachers in Family Education Guidance
宁 娇 下载量: 474 浏览量: 4,618
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138868 被引量
“坚守”或“逃离”——基于乡村教师离职意愿调查的质性研究“Persistence” or “Escape”—Qualitative Study Based on the Investigation of Rural Teachers’ Turnover Intention
陈雪飞 下载量: 335 浏览量: 515 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129546 被引量
新时代高校高校教师素质与能力结构探究New Era University College Teachers to Explore the Quality and Capacity of the Structure
刘小兵 下载量: 3,808 浏览量: 9,945
教育进展 Vol.2 No.1, January 14 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2012.21002 被引量
农村小学全科教师心理辅导能力提升路径探究Exploring the Enhancement Pathways for the Psychological Guidance Ability of Generalist Teachers in Rural Primary Schools
孟 鲁, 曾丽平 下载量: 251 浏览量: 358 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111428 被引量
地方高校基础教育师范生信息化教学能力现状研究Research on the Current Situation of Informatization Teaching Ability of Normal Students in Basic Education in Local Universities
仇 丹, 钟鹏杰, 赵熠晨, 周凤燕 下载量: 443 浏览量: 632 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.10, October 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.1010400 被引量
有限理性的“社会人”与最优行为目标——基于对新古典经济学的批判视角Bounded Rational “Social Man” and Optimal Behavioral Goals—Based on the Critical Perspective of Neoclassical Economics
朱宝清, 王传会, 孔 硕 下载量: 1,107 浏览量: 2,366 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.12, December 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.712284 被引量
符号资本视角下教师编制面临的困境及其改进策略The Dilemma Faced by Teacher Establishment from the Perspective of Symbolic Capital and Its Improvement Strategies
杨梅 下载量: 312 浏览量: 433
职业教育 Vol.13 No.1, January 4 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131003 被引量
课程思政专业建设中教师的参与动力及其培育Teachers’ Motivation and Its Cultivation in the Participating Specialty Construction of Curriculum Ideology and Politics
廖继武 下载量: 287 浏览量: 621 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.121017 被引量