基于二维几何特征与深度特征的人脸识别技术研究Study on Face Recognition Technology Based on Two Dimensional Geometric Features and Depth Features
徐建亮, 周明安, 刘文军, 方坤礼 下载量: 918 浏览量: 3,399 科研立项经费支持
图像与信号处理 Vol.9 No.1, December 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JISP.2020.91003 被引量
“审美救赎”何以可能——马尔库塞审美救赎理论的建构逻辑How Can “Aesthetic Salvation” Be Possible—The Construction Logic of Marcuse’s Theory of Aesthetic Salvation
齐道新, 曹睿卓 下载量: 822 浏览量: 1,630
哲学进展 Vol.9 No.1, January 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2020.91004 被引量
虚拟现实环境中对昼夜交替线索的注意会如何影响时间估计The Effect of Attention to Day Night Cues on Time Estimation in VR Environment
沈 聪, 魏婧雯 下载量: 282 浏览量: 437 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.8, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128324 被引量
为何“舍己为人”?亲社会冒险行为的概念、范式及影响因素Why Is Someone “Self-Giving”? Concept, Paradigm and Influencing Factors of Prosocial Risky Behavior
周俊耀, 廖佳雨, 窦 凯 下载量: 459 浏览量: 1,024 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.9, September 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129363 被引量
高等教育迟滞:关于如何提高大学生能力的文献综述Higher Education Lag: A Literature Review on How to Improve College Students’ Abilities
宛 凯 下载量: 47 浏览量: 74
教育进展 Vol.14 No.5, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145699 被引量
例谈科学方法的教学如何提高学生生物学核心素养Improving Students’ Core Biological Literacy through Teaching Scientific Methods: A Case Study
张艳秋, 朱素娟 下载量: 32 浏览量: 60
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146913 被引量
乡村青年教师何以留任——基于一位乡村青年教师的个案研究Factors Influencing the Retention of Rural Youth Teachers—A Case Study of a Rural Youth Teacher
段文梦 下载量: 345 浏览量: 589
教育进展 Vol.13 No.11, November 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111311 被引量
“双减”政策下语文教学如何做到“减负”不“减学”——以六安市皋城小学为例How to Achieve “Reducing Burden” and Not “Reducing Learning” in Chinese Language Teaching under the Double Reduction Policy—Taking Gaocheng Primary School in Lu’an City as an Example
王 燕 下载量: 61 浏览量: 261
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125309 被引量
STEM教育能力何以提升——《芬兰国家STEM战略和行动计划》的解读与启示How to Improve STEM Education Ability—Interpretation and Enlightenment of Finland’s National STEM Strategy and Action Plan
连婷婷 下载量: 77 浏览量: 162
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145845 被引量
易地搬迁移民何以实现可持续生计?——基于可持续生计分析框架的研究How Can Relocation Immigrants Achieve Sustainable Livelihoods?—Research Based on Sustainable Livelihood Analysis Framework
郭玉儿, 刘 东 下载量: 270 浏览量: 534
社会科学前沿 Vol.11 No.6, June 28 2022, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2022.116327 被引量