小教全科生心理辅导能力调查——以河池学院为例Survey on the Ability of Generalist Primary Education Students for Psychological Guidance —Considering the Example of Hechi University
孟 鲁 下载量: 290 浏览量: 442 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129517 被引量
浅析态度改变理论对高校思想政治教育的意义The Significance of Attitude Change Theory to Ideological and Political Education in Colleges and Universities
鲁 倩 下载量: 194 浏览量: 300
心理学进展 Vol.13 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312717 被引量
下胫腓联合分离研究进展Research Progress of Distal Tibiofibular Syndesmosis Separation
陈 冲, 陆洪军, 鲁一村 下载量: 94 浏览量: 122
临床医学进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acm.2024.1441147 被引量
宜州市4~6年级小学生自我意识发展现状调查Investigation on the Development of Self-Consciousness among Primary School Students from Grade 4 to 6 in Yizhou
孟 鲁, 黄承剑 下载量: 768 浏览量: 1,143 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.3, March 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.93041 被引量
调节聚焦理论的产生与发展The Emergence and Development of Regulatory Focus Theory
于智羽, 刘 毅 下载量: 610 浏览量: 1,183 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.4, April 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124123 被引量
浅论葛兰西的霸权学说及其当代价值On Gramsci’s Hegemonic Theory and Its Contemporary Value
鲁 倩 下载量: 331 浏览量: 542
哲学进展 Vol.12 No.6, June 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.126175 被引量
基于平衡多小波的双彩色图像水印算法Algorithm Based on Balance Multi-Wavelet of Double Color Image Watermarking
赵瑶瑶, 李万社 下载量: 566 浏览量: 1,633
图像与信号处理 Vol.10 No.4, October 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JISP.2021.104020 被引量
《哲学的贫困》中的社会有机体思想研究Social Organism Research in “Poverty of Philosophy”
李彩云 下载量: 428 浏览量: 590
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118474 被引量
胃癌前病变中西医研究进展Research Progress of Precancerous Lesions of Gastric in Traditional Chinese and Western Medicine
辛 茜, 左 静, 吕书勤 下载量: 272 浏览量: 440
临床医学进展 Vol.13 No.5, May 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1351014 被引量
三维地质建模技术研究进展综述Review of 3D Geological Modeling Technology
李慧颖, 鲁海峰 下载量: 719 浏览量: 2,301
建模与仿真 Vol.10 No.3, August 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2021.103084 被引量