地方高校《有机化学实验》课程的教学改革探索Exploration on the TeachingReform of “Organic ChemistryExperiment” Course inLocal Universities
李伟杰 下载量: 197 浏览量: 282
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121005 被引量
地方师范院校药物化学课程教学改革初探Exploration of Teaching Reform on Medicinal Chemistry Course in Local Normal Universities
李伟杰 下载量: 171 浏览量: 289
职业教育 Vol.13 No.2, March 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132046 被引量
基于心流理论的我国英语教学研究动态可视化分析(2005~2023)Dynamic Visualization Analysis of English Teaching Research in China Based on Flow Theory (2005~2023)
程 度, 谭津舟 下载量: 29 浏览量: 61 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127459 被引量
感受空间、时间、质量的相互联系—理子常数Interaction of Fell Space, Time, Mass Relation—Constant of LIZI
韩永全 下载量: 3,596 浏览量: 10,290
现代物理 Vol.3 No.2, May 21 2013, PDF, , DOI:10.12677/MP.2013.32010 被引量
硬膜外分娩镇痛相关产时发热的研究进展Research Progress of Intrapartum Fever Re-lated to Epidural Labor Analgesia
闫茹冰, 韩 帅, 关 森, 修方腾, 梁永新 下载量: 316 浏览量: 596
临床医学进展 Vol.12 No.5, May 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.125634 被引量
雾霾形成的物理原理解析Analysis of the Physical Principle of Fog and Haze Formation
韩永全 下载量: 4,033 浏览量: 11,899
应用物理 Vol.4 No.4, May 23 2014, PDF, , XML DOI:10.12677/APP.2014.44006 被引量
继承和发展宇宙大爆炸理论——解析哈勃定律Inheriting and Developing the Big Bang Theory—Analyzing Hubble’s Law (预印本)
韩永全 下载量: 896 浏览量: 2,110
汉斯预印本 Vol.4 No.1, December 19 2019, PDF, , DOI:10.12677/HANSPrePrints.2019.41034 被引量
对金东仁《土豆》中及物性小句的分析An analysis of the Transitive Clauses in Kim Dong-in’s Potato
郑 媛 下载量: 459 浏览量: 675
现代语言学 Vol.11 No.9, September 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.119567 被引量
恒星公转、行星自转速度基本不变新探New exploration of Star and planet's rotate speed constant (预印本)
韩永全 下载量: 2,160 浏览量: 7,391
汉斯预印本 Vol.1 No.1, February 22 2016, PDF, , DOI:10.12677/HANSPrePrints.2016.11007 被引量
法库县寒富苹果优质丰产高效栽培技术的研究Study on High Quality, High Yield and High Efficiency Cultivation Techniques of Hanfu Apple in Faku County
韩国忠 下载量: 665 浏览量: 1,068
农业科学 Vol.10 No.3, March 11 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2020.103020 被引量