分析走班制下教师如何管理——以北京十一学校为例An Analysis of How Teachers Manage under the Class-Selection System—Taking Beijing National Day School as an Example
曾瑞蘭 下载量: 758 浏览量: 1,273
教育进展 Vol.13 No.3, March 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133142 被引量
以制度创新抑制高校师生学术失信Inhibition of Academic Dishonesty of Higher Education via Institutional Innovation
贺 卫, 吴 芳 下载量: 2,725 浏览量: 6,135
创新教育研究 Vol.3 No.1, January 22 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.31002 被引量
浅析庙会在传统文化活动中的社会功能——以内蒙古自治区呼和浩特市大召庙会为例 A Brief Analysis of the Social Function of Temple Fairs in Traditional Cultural Activities—Taking Jokhang Temple Fair in Hohhot, Inner Mongolia Autonomous Region as an Example
张琳林 下载量: 411 浏览量: 821
国学 Vol.10 No.3, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2022.103021 被引量
人情压力和惩罚代价对第三方惩罚的影响——社会距离的调节效应The Effect of Human Relationship Pressure and Punishment Cost on Third-Party Punishment: The Moderating Effect of Social Distance
师恭敬 下载量: 841 浏览量: 1,661
心理学进展 Vol.10 No.2, February 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.102018 被引量
非编制幼儿园教师流失成因及对策——基于期望理论的视角Causes and Countermeasures of the Loss of Non-Establishment Kindergarten Teachers—Based on the Perspective of Expectancy Theory
肖 洁 下载量: 18 浏览量: 48
教育进展 Vol.14 No.7, July 9 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471126 被引量
高师生教学反思能力培养的实验研究An Experimental Study on the Cultivation of Reflective Ability in Teaching of Higher Normal College Students
洪 明 下载量: 306 浏览量: 480 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.8, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128321 被引量
幼儿园教师教育惩戒权实践困境与矫正建议The Practice Dilemma and Rectification Suggestions of Preschool Teachers’ Educational Punishment Rights
黄宛婷 下载量: 193 浏览量: 541
法学 Vol.11 No.4, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114450 被引量
国内外农村教师心理健康研究现状综述A Review of the Research Status of Mental Health of Rural Teachers at Home and Abroad
王晔璇, 徐爱琬舒 下载量: 400 浏览量: 1,067 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132126 被引量
基于专业认证的武陵民族地区高校英语师范生教学质量保障研究On Teaching Quality Assurance for Pre-Service English Teachers in Wuling Ethnic-Minority Areas Based on Professional Certification
夏宁满, 曹 娟, 苏怡然 下载量: 506 浏览量: 643 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.12, December 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.1012479 被引量
高校青年教师教学效能感的调查与分析Investigation and Analysis on University Young Teachers’ Sense of Teaching Efficacy
阿荣娜, 斯琴巴特尔 下载量: 524 浏览量: 801 国家科技经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113150 被引量